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iRubric: Informe de Práctica Profesional rubric

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Informe de Práctica Profesional 
Esta matriz de evaluación tiene el propósito de guiar la valoración del informe de la Práctica Profesional por medio de los criterios y niveles de logro que evidencie el estudiante de la Universidad de Cartago
Rubric Code: DXW5C95
By Elyzolana
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Project  
Grade Levels: Graduate, Post Graduate

Powered by iRubric Informe de Práctica Profesional
  Excelente

4 pts

Bueno

3 pts

Regular

2 pts

Deficiente

1 pts

Portada y páginas preliminares

Excelente

La portada y las páginas preliminares cumplen completamente con las pautas de: elementos, tipo de fuente (letra), tamaño, ubicación y color de la tipografía y del encuadernado
Bueno

La portada y las páginas preliminares cumplen en su mayoría con las pautas de: elementos, tipo de fuente (letra), tamaño, ubicación y color de la tipografía y del encuadernado
Regular

La portada y las páginas preliminares cumplen medianamente con las pautas de: elementos, tipo de fuente (letra), tamaño, ubicación y color de la tipografía y del encuadernado
Deficiente

La portada y las páginas preliminares no cumplen con las pautas de: elementos, tipo de fuente (letra), tamaño, ubicación, color de la tipografía y/o del encuadernado
Introducción

Excelente

Presenta desde el primer párrafo el propósito de la práctica, y en su texto se responden las preguntas fundamentales, como: para qué, con quiénes cuándo, dónde, cómo y con qué criterios
Bueno

Presenta el propósito de la práctica, y en su texto se responden varias de las preguntas fundamentales, como: para qué, con quiénes cuándo, dónde, cómo y con qué criterios
Regular

Presenta de forma imprecisa el propósito de la práctica, y en su texto se responden pocas de las preguntas fundamentales, como: para qué, con quiénes cuándo, dónde, cómo y con qué criterios
Deficiente

No queda claro el propósito de la práctica, o en su texto no se responden o se hace de manera imprecisa a preguntas fundamentales de esta actividad académica
Objetivos

Excelente

Los objetivos aparecen en el informe de forma explícita, son completos, coherentes y están correctamente redactados
Bueno

Los objetivos aparecen en el informe de forma explícita, son coherentes y están correctamente redactados
Regular

Los objetivos aparecen en el informe de forma explícita aunque son poco coherentes o están redactados de forma imprecisa
Deficiente

Los objetivos, son incongruentes con la práctica, no aparecen o su redacción es muy deficiente
Actividades Realizadas

Excelente

Las actividades realizadas son presentadas en el informe de manera organizada, con creatividad y una pertinencia notable con los objetivos propuestos
Bueno

Las actividades realizadas son presentadas en el informe de manera organizada y con bastante pertinencia con los objetivos propuestos
Regular

Las actividades realizadas son presentadas en el informe de manera poco organizada o con débil pertinencia con los objetivos propuestos
Deficiente

Las actividades realizadas carecen de orden y/o pertinencia con respecto a los objetivos
Metas Alcanzadas

Excelente

Las metas logradas están vinculadas con los objetivos, y se encuentran expresadas en términos de tiempo y condiciones o características del logro
Bueno

Las metas logradas están en cierta forma relacionadas con los objetivos, y se encuentran expresadas en términos de tiempo y condiciones o características del logro
Regular

Las metas logradas están escasamente relacionadas con los objetivos, o se encuentran impresisas en términos de tiempo y condiciones o características del logro
Deficiente

Las metas logradas no se relacionan con los objetivos, o no se describen en términos de tiempo y condiciones o características del logro
Conclusiones

Excelente

Las conclusiones se derivan lógica y totalmente de los objetivos y a las actividades desarrolladas
Bueno

Las conclusiones se derivan lógicamente de los objetivos y a las actividades desarrolladas
Regular

Las conclusiones se conectan poco con los objetivos y a las actividades desarrolladas
Deficiente

Las conclusiones no se conectan con los objetivos y a las actividades desarrolladas
Recomendaciones

Excelente

Las recomendaciones son indicaciones precisas asociadas a los objetivos, a las actividades desarrolladas y al proceso metacognoscitivo del estudiante
Bueno

Las recomendaciones son indicaciones asociadas a los objetivos, a las actividades desarrolladas y al proceso metacognoscitivo del estudiante
Regular

Las recomendaciones son indicaciones poco asociadas a los objetivos y a las actividades desarrolladas
Deficiente

Las recomendaciones están inconexas con los objetivos y a las actividades desarrolladas



Keywords:
  • Informe, Práctica Profesional

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