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Examen Final de Crecimiento y Desarrollo 
Examen final de crecimiento y desarrollo, Hospital Nacional de Niños, Posgrado en pediatría. UCR.
Rubric Code: ZXAAB9W
By AdrianaUlate
Ready to use
Public Rubric
Subject: Medical  
Type: Exam  
Grade Levels: Graduate

Powered by iRubric Crecimiento y Desarrollo
examen final semestral, primer año
 

(N/A)


(N/A)


(N/A)


(N/A)


(N/A)

test de Denver

20 puntos
N/A

sabe hacer recomendaciones sobre cómo mejorar ciertas habilidades
4 puntos
N/A

sabe describir cómo se realizan las actividades
4 puntos
N/A

acierta el resultado final del test
4 puntos
N/A

califica correctamente las actividades del test
4 puntos
N/A

Ejecuta las actividades de c/área de manera adecuada
4 puntos
Examen neurológico: hacerlo

10 puntos
N/A

Valora correcta de UNA área:
1. Dismorfología, piel, perímetro cefalico
2. Movimiento y postura
3. Tono pasivo y tono activo
4. Reflejos osteotendinosos
5. Reflejos primitivos o reacciones maduracionales
6. Pares craneales

1.66
N/A

Valoracion correcta DOS áreas:
1. Dismorfología, piel, perímetro cefalico
2. Movimiento y postura
3. Tono pasivo y tono activo
4. Reflejos osteotendinosos
5. Reflejos primitivos o reacciones maduracionales
6. Pares craneales

3.32 puntos
N/A

Valoracion correcta TRES areas:
1. Dismorfología, piel, perímetro cefalico
2. Movimiento y postura
3. Tono pasivo y tono activo
4. Reflejos osteotendinosos
5. Reflejos primitivos o reacciones maduracionales
6. Pares craneales

4.98 puntos
N/A

Valoracion correcta CUATRO areas:
1. Dismorfología, piel, perímetro cefalico
2. Movimiento y postura
3. Tono pasivo y tono activo
4. Reflejos osteotendinosos
5. Reflejos primitivos o reacciones maduracionales
6. Pares craneales

6.64 puntos
N/A

Valora correcta de SEIS areas:
1. Dismorfología, piel, perímetro cefalico
2. Movimiento y postura
3. Tono pasivo y tono activo
4. Reflejos osteotendinosos
5. Reflejos primitivos o reacciones maduracionales
6. Pares craneales

10 ptos
Exámen neurológico: Preguntas

10 puntos
N/A

Responde de manera correcta el 20% de las preguntas. Al menos UNA pregunta

2 pto
N/A

Responde de manera correcta el 40% de las preguntas. Al menos DOS

4 ptos
N/A

Responde de manera correcta el 60% de las preguntas. Al menos TRES

6 ptos
N/A

Responde de manera correcta el 80% de las preguntas. Al menos CUATRO

8 puntos
N/A

Responde de manera correcta el 100% de las preguntas relacionadas con el examen neurologico ( al menos CINCO )

10ptos
Crecimiento: Concluir

20 puntos
N/A

- Conoce y sabe usar criterios en otros estados antropométricos

4 puntos
N/A

-Concluye acertadamente sobre el estado nutricional del paciente.



4 puntos
N/A

- Conoce y sabe utilizar otros parámetros de la composición corporal


4 ptos
N/A

- Conoce y sabe usar los criterios de FPP y proporcionalidad.


4 ptos
N/A

1- adecuado análisis de PESO
2- adecuado análisis de la TALLA
3- adecuado análisis de PC
4- adecuado análisis del P/T


4 ptos ( 1cada una)
Dieta

18 puntos
N/A

Es capaz de confeccionar una NUEVA DIETA con los cambios necesarios acordes a la necesidades, estado nutricional y predilecciones del niño.

4 puntos
N/A

Es capaz de PLANTEAR y JUSTIFICAR los cambios que esa dieta requiere

2 puntos
N/A

Conoce la CANTIDAD de alimentos que debe recibir a DIFERENTES EDADES

4 puntos
N/A

Puede CARACTERIZAR la dieta que obtuvo

4 puntos
N/A

1- Realiza el RECUENTO de alimentación actual
2- Es capaz de precisar HORARIO en 24 horas
3- Es capaz de precisar la CANTIDAD que recibe
4- Es capaz de lograr identificar la TEXTURA que recibe y que debería de recibir

4 puntos (1 c/u)
Valoración de la alimentación

20 puntos
N/A

Plantea RECOMENDACIONES pertinentes con base en los resultados de la valoración alimentándose

4 puntos
N/A

puede concluir QUÉ PROBLEMAS TIENE durante la alimentación

4 puntos
N/A

Realizar la valoración ALIMENTÁNDOSE:
- con líquidos y sólidos



4 puntos
N/A

Describir y valorar los PARÁMETROS BASALES antes de que el niño se esté alimentando:
- estructuras
- patrón respiratorios
- control fisiológico
- estado general


4 puntos 1 c/u)
N/A

1- Identifica si hay RIESGO de problemas para alimentarse .
2- identificar si hay datos ACTUALES de problemas con la alimentación.

4 puntos (2 c/u)
materiales necesarios para la reali

2puntos
N/A

El material no esta completo

0puntos
N/A

El material no esta completo, dispone del 25%

0.5
N/A

El material no esta completo, dispone del 50%

1 punto
N/A

El material no esta completo, dispone del 75%

1.5 puntos
N/A

Dispone del 100% del material necesario para la valoración del niño

2 puntos



Keywords:
  • Crecimiento y desarrollo

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