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iRubric: Oralidade rubric

iRubric: Oralidade rubric

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Oralidade 
No início da aula o aluno faz um resumo da aula anterior, focando os principais conceitos que foram trabalhados.
Rubric Code: Y229ACW
By doracpg
Draft
Public Rubric
Subject: Math  
Type: Presentation  
Grade Levels: K-5

Powered by iRubric Apresentação
O aluno faz um resumo da(s) aula(s) anterior(es), focando e explicitando os principais conceitos.
 

1 pts

C/A adquiridas parcialmente

2 pts

C/A adquiridas

3 pts

C/A globalmente adquiridas

4 pts

C/A plenamente adquiridas

5 pts

Conceitos e procedimentos

Conhecer termos e conceitos matemáticos.
1

Revela muitas dificuldades em conhecer e utilizar símbolos, termos e conceitos matemáticos.
C/A adquiridas parcialmente

Revela dificuldades em conhecer e utilizar símbolos, termos e conceitos matemáticos.
C/A adquiridas

Conhece e utilizar símbolos, termos e conceitos matemáticos.
C/A globalmente adquiridas

Mostra desembaraço no conhecimento e na utilização de termos e conceitos matemáticos.
C/A plenamente adquiridas

Mostra fluência e desembaraço no conhecimento e na utilização de termos e conceitos matemáticos.
Comunicação Oral

Exprimir oralmente ideias matemáticas, com precisão e rigor, para justificar raciocínios, procedimentos e conclusões, recorrendo ao vocabulário e linguagem próprios da matemática.
1

Não é capaz de exprimir ideias, oralmente, utilizando uma linguagem matemática.
Não consegue mobilizar conhecimentos para definir uma estratégia de resolução do problema e justificar os seus raciocínios.
C/A adquiridas parcialmente

Tem dificuldade em exprimir ideias, oralmente, utilizando uma linguagem matemática.
Raramente consegue definir uma estratégia que envolva vários passos e justificar os seus raciocínios.
C/A adquiridas

Exprime-se oralmente.
Explica as estratégias e raciocínios que usou nas suas produções, exprimindo as ideias usando uma linguagem matemática.
Ao resolver um problema, estabelece conexões, mobilizando os conhecimentos adquiridos.
C/A globalmente adquiridas

Interpreta enunciados apresentados de forma oral. Expressa ideias em linguagem matemática precisa para descrever e explicar raciocínios, estratégias e processos utilizados nas suas produções.
É perseverante na procura de resolver um problema, estabelece conexões, mobilizando os conhecimentos adquiridos e diversifica estratégias. Reflete sobre a plausibilidade da solução.
C/A plenamente adquiridas

Interpreta enunciados apresentados de forma oral. Expressa ideias em linguagem mat. precisa para descrever e explicar raciocínios, estratégias e processos utilizados nas suas produções.
É perseverante na procura de resolver um problema, estabelece conexões, mobilizando os conhecimentos adquiridos e diversifica estratégias. Reflete sobre a plausibilidade da solução e analisa como poderá clarificar o processo de resolução. Analisa e avalia as estratégias e o pensamento matemático de outros.




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