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iRubric: Apresentação oral rubric

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Apresentação oral 
Rubrica para avaliar apresentações. Adaptada de http://www.ncsu.edu/midlink/rub.pres.html
Rubric Code: X2XC2A5
Ready to use
Public Rubric
Subject: (General)  
Type: Presentation  
Grade Levels: Undergraduate, Graduate


Powered by iRubric Apresentação
  Insuficiente

1 pts

Suficiente

2 pts

Bom

3 pts

Muito Bom

4 pts

Organização da apresentação

Insuficiente

O público não consegue entender a apresentação porque não há sequência de informações.
Suficiente

O público tem dificuldade em acompanhar a apresentação porque o aluno salta passos.
Bom

O aluno apresenta informações em sequência lógica que o público pode seguir.
Muito Bom

O aluno apresenta informações numa sequência lógica interessante que o público pode seguir.
Conhecimento do assunto

Insuficiente

O aluno não tem conhecimento do que está a apresentar, não conseguindo responder a perguntas sobre o assunto.
Suficiente

O aluno está desconfortável com o que apresenta e é capaz de responder apenas a perguntas muito simples.
Bom

O aluno está à vontade com todas as perguntas colocadas, mas não consegue desenvolver.
Muito Bom

O aluno demonstra conhecimento completo (mais do que o necessário) respondendo a todas as perguntas da turma com explicações elaboradas.
Imagens da apresentação

Insuficiente

O aluno usa imagens supérfluas ou nenhuma imagem
Suficiente

O aluno ocasionalmente usa imagens que raramente suportam texto e apresentação.
Bom

O aluno usa imagens relacionadas com o texto e a apresentação.
Muito Bom

O aluno usa imagens que explicam e reforçam o texto e a apresentação da tela.
Ortografia

Insuficiente

A apresentação do aluno tem quatro ou mais erros de ortografia e/ou erros gramaticais.
Suficiente

A apresentação tem três erros ortográficos e/ou erros gramaticais.
Bom

A apresentação não tem mais do que dois erros ortográficos e/ou erros gramaticais.
Muito Bom

A apresentação não tem erros ortográficos ou erros gramaticais.
Contacto visual durante a apresenta

Insuficiente

O aluno lê todo o relatório sem contato visual.
Suficiente

O aluno ocasionalmente usa contato visual, mas ainda lê a maior parte do relatório.
Bom

O estudante mantém contato visual a maior parte do tempo, mas frequentemente retorna às anotações.
Muito Bom

O aluno mantém contato visual com o público, raramente retornando às anotações.
Expressão

Insuficiente

O aluno murmura, pronuncia incorretamente os termos e fala baixo demais para os alunos da turma ouvirem.
Suficiente

A voz do aluno é baixa. O aluno pronuncia incorretamente os termos. Os membros da audiência têm dificuldade em ouvir a apresentação.
Bom

A voz do aluno é clara. O aluno pronuncia a maioria das palavras corretamente. A maioria dos membros da audiência pode ouvir a apresentação.
Muito Bom

O aluno usa uma voz clara e uma pronúncia correta e precisa dos termos para que todos os membros da audiência possam ouvir a apresentação.



Keywords:
  • Presentation

Subjects:






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