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iRubric: RÚBRICA PARA EVALUAR UN MATERIAL MULTIMEDIA (presentación m) rubric

iRubric: RÚBRICA PARA EVALUAR UN MATERIAL MULTIMEDIA (presentación m) rubric

 
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RÚBRICA PARA EVALUAR UN MATERIAL MULTIMEDIA (presentación m) 
Objetivos: El alumno: • Aplicará los conocimientos adquiridos en el curso para producir un material multimedia educativo propio. • Elaborará el guion multimedia del material multimedia en una de las herramientas y estándares revisados en el curso
Rubric Code: X2356C8
Draft
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Presentation  
Grade Levels: (none)


Powered by iRubric Presentación multimedia
  Excelente

50 pts

Avanzado

35 pts

Intermedio

20 pts

Novato

0 pts

Guion multimedia

descripción iconográfica, sonora, visual, donde se muestra de manera gráfica como estará estructura la información de la presentación

40%

Excelente

El guion multimedia se elaboró en alguno del software vistos en clase.
El guion multimedia cuenta con iconografía homologada, leyendas instruccionales acorde a los contenidos;
Las imágenes o sonidos tienen relación con el texto.
Tienen secuencia lógica cada una de las escenas o diapositivas que tendrá la presentación

[8 pts]
Avanzado

El guion multimedia se elaboró en alguno de los software vistos en clase.
El guion cuenta con iconografía (no homologada) Algunas leyendas instruccionales (1-5) están incompletas
Las imágenes o sonidos tienen relación con el texto.
De 3 a 5 diapositivas no concuerdan con las anteriores o posteriores.

[6 pts]
Intermedio

El guion multimedia no se elaboró en alguno de los software vistos en clase.
El guion no tiene iconografía y algunas leyendas instruccionales están incompletas. (6-10)
Algunas imágenes o sonidos (6-10) no tienen relación con el texto.
De 6 a 10 diapositivas no concuerdan con las anteriores o posteriores.


[4 pts]
Novato

El guion multimedia no se elaboró en alguno de los software vistos en clase.
Al guion le falta iconografía homologada y leyendas instruccionales.
Todas las imágenes o sonidos no tienen relación con el texto.
Todas diapositivas no tienen secuencia lógica, ya que las escenas no concuerdan con las anteriores y posteriores.

[0 pts]
Datos de identificación del materia

Se refiere a la información para reconocer quien elaboró el material y el objetivo del mismo

5%

Excelente

El material cuenta con una portada con todos los datos de identificación (autor (es) , título de la presentación, institución, asignatura, fecha,

El objetivo del material desarrolla los aprendizajes que logrará el estudiante

4 pt
Avanzado

El material cuenta una portada con los datos básicos
(autor (es) , título de la presentación, asignatura)

El objetivo del material desarrolla los aprendizajes que logrará el estudiante


[2 pts]
Intermedio

El material cuenta con algunos datos de identificación (nombre del alumno, título de la presentación) los cuales están abreviados.

El objetivo del material está mal planteado ya que no desarrolla los aprendizajes que logrará el estudiante

[1 pts]
Novato

El material presenta sólo un dato de identificación
(tema o nombre del alumno) el cual está abreviado.

Falta el objetivo del material.

[0 pts]
Contenido y arquitectura de la info

Se refiere la estructura, grado de desarrollo y relevancia de la información que se presenta


20%

Excelente

El contenido mantiene una estructura: presentación y encuadre, inicio, desarrollo, cierre.
Toda la información desarrolla las ideas principales y secundarias, así como proporciona más de 10 ejemplos
La organización y presentación de la información corresponde al tipo de contenido.
Los contenidos se adecuan a las características de los destinatarios, es breve y claro (el texto se presenta sin ambigüedades y no reitera los contenidos)

[8 pts]
Avanzado

El contenido mantiene una estructura: presentación y encuadre, inicio, desarrollo, cierre.
Un 50% de la información desarrolla las ideas principales y secundarias, así como utiliza de 3 a 7 ejemplos.
La organización y presentación de la información corresponde al tipo de contenido.

Los contenidos se adecuan a las características de los destinatarios, es breve y claro (se presenta sin ambigüedades y no reitera los contenidos)

[5 pts]
Intermedio

El contenido no tiene estructura o le falta desarrollar algún apartado (inicio, desarrollo, cierre)

Un 30 % de la información desarrollan las ideas principales y secundarias.
Utiliza de 1 a 3 ejemplos en toda la presentación.
La organización y presentación de la información no corresponde al tipo de contenido.
Los contenidos no se adecuan a las características de los destinatarios, el contenido es repetitivo.

[3 pts]
Novato

El contenido no mantiene una estructura ya que las ideas principales y secundarias no se desarrollan.
No utiliza ejemplos.
La organización y presentación de la información no corresponde al tipo de contenido.
Los contenidos no se adecuan a las características de los destinatarios.

[0 pts]
Aspectos pedagógicos

Se refiere a los elementos o estrategias didácticas que incorpora de manera textual o gráfica la presentación.

15%

Excelente

La presentación incorpora estrategias de enseñanza (señalizaciones intratextuales, extratextuales, resúmenes-)
Las imágenes y los organizadores gráficos son acordes a la información presentada.
El material responde al objetivo del mismo.

La información de las diapositivas es de menos de 15-10 renglones.

[8 pts]
Avanzado

La presentación incorpora de 10 a 14 estrategias de enseñanza (señalizaciones intratextuales, extratextuales, resúmenes)

Las imágenes y los organizadores gráficos son acordes a la información presentada.

El material responde al objetivo del mismo.
La información de las diapositivas es de menos de 16-20

[6 pts]
Intermedio

La presentación incorpora de 6 a 10 estrategias de enseñanza (señalizaciones intratextuales y extratextuales, resúmenes )

Las imágenes y los organizadores gráficos no están relacionados con la información tratada.
La información presentada en el material no responde al objetivo del mismo.

La información de las diapositivas excede de 21 renglones

[4 pts]
Novato

Se hace un uso inadecuado de estrategias de enseñanza y son escasas (1-5) (señalizaciones intratextuales o extratextuales)

Las imágenes y los organizadores gráficos carecen de relación con la información tratada.
La información presentada en el material no responde al objetivo del mismo.

La información de las diapositivas excede de 25 renglones

[0 pts]
Redacción y ortografía

Se refiere a la expresión y redacción de las ideas e información. De manera que esta se presente sin faltas ortográficas, puntuación, acentuación o errores gramaticales

5%

Excelente

El material se presenta sin ninguna falta de ortografía, puntuación, o errores gramaticales


[4 pts]
Avanzado

El material presenta de 1 a 5 errores ortográficos, de puntuación, acentuación y/o errores gramaticales.


[3 pts]
Intermedio

El material presenta de 6 a 10 errores ortográficos, acentuación, puntuación y/o errores gramaticales.


[1.5 pts]
Novato

El documento presenta más de 11 errores ortográficos, de puntuación y/o errores gramaticales.

[0 pts]
Elementos multimedia

Son todos los recursos o archivos utilizados como vías de información externas de la presentación

5%

Excelente

Todos los elementos multimedia (audio, vídeo) tienen un alto nivel de calidad por lo que se visualizan y/o escuchan de manera clara y permiten su entendimiento.

La información que presentan los elementos multimedia se relacionan con el objetivo de la presentación.

[8 pts]
Avanzado

50% de los elementos multimedia tiene un alto nivel de calidad por lo que se visualizan y/o escuchan de manera clara lo que permite su entendimiento.

Un 50 % de la información que presentan los elementos multimedia se relacionan con el objetivo de la presentación.

[6 pts]
Intermedio

30% de los elementos multimedia tiene un alto nivel de calidad por lo que se visualizan y/o escuchan de manera clara lo que permite su entendimiento.

Un 30 % de La información que presentan los elementos multimedia no se relacionan con el objetivo de la presentación.

[2.5 pts]
Novato

La presentación incorpora más del 30 % elementos multimedia de baja calidad, los cuales no se relacionan con el contenido de la presentación.

Toda la información de los elementos multimedia no se relaciona con el objetivo de la presentación

[0 pts]
Navegación e interactividad del mat

Se refiere a las acciones que permiten el desplazamiento dentro de la presentación.

5%

Excelente

La presentación incorpora una navegación sencilla que permite el seguimiento de la información: Incluye mapa y botones de navegación (homologados), lo cual permite un seguimiento a links, imágenes, vídeos accesible.
Toda la presentación incorpora efectos de animación y transiciones.

[6 pts]
Avanzado

La presentación incorpora una navegación sencilla que permite el seguimiento de la información: Incluye mapa y más del 50 % de botones de navegación (no homologados), lo cual permite un seguimiento a links, imágenes, vídeos accesible.

Un 70% de toda la presentación incorpora transiciones y animaciones.

[4 pts]
Intermedio

La presentación incorpora más del 30% botones de navegación (los botones tiene diferentes dimensiones y colores) en toda la presentación.

Un 50% de la presentación incorpora efectos de animación, transiciones


[2.5 pts]
Novato

La presentación no incluye botones y mapa de navegación.
Es confuso el seguimiento de las diapositivas y elementos multimedia en la presentación. (links, organizadores gráficos, imágenes, vídeos)
La presentación no tiene efectos de animación ni transiciones.

[0 pts]
Fuentes consultadas

Son los recursos utilizados como fuentes de información
ya sea de imágenes, vídeos, texto.

5%

Excelente

Se incluyen las referencias completas de los textos, libros, revistas electrónicas, artículos, páginas web, bancos de imágenes y vídeos que fueron consultados, los cuales se encuentran en formato APA
2pts

[4 pts]
Avanzado

El material cuenta con todas las referencias de los textos, libros, revistas electrónicas, artículos, páginas web, bancos de imágenes, vídeos, pero el 50% de las mismas no están citados en formato APA/ utiliza distintos estilos de citación.

[3 pts]
Intermedio

El material cuenta con menos del 40% de las referencias o fuentes consultadas, las cuales no tienen el formato APA y/o utiliza distintos estilos de citación.


[1.5 pts]
Novato

El material no cuenta con fuentes consultadas, referencias bibliográficas, hemerográficas, páginas web, bancos de imágenes, vídeos.


[0 pts]



Keywords:
  • presentación multimedia

Subjects:






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