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iRubric: Rúbrica para evaluar la redacción de cuentos rubric

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Rúbrica para evaluar la redacción de cuentos 
Rúbrica para evaluar la redacción de cuentos
La rúbrica propone una escala de 1 a 4 puntos en cada criterio, donde 1 es la calificación más baja y 4 es la más alta. Así, la máxima calificación posible es de 20 puntos.
Rubric Code: X2279C4
By chris120470
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Public Rubric
Subject: Communication  
Type: Writing  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric Criterios de evaluación para la redacción
  Organización

(N/A)

Ideas y contenido

(N/A)

Desarrollo de personajes

(N/A)

Creatividad

(N/A)

Gramática y Ortografía

(N/A)

4 puntos

Organización

4 puntos: El cuento
presenta un principio,
desarrollo de un
problema y una solución
coherente. Las acciones
suceden con un orden
lógico y con transiciones
claras.
Ideas y contenido

4- El cuento presenta
una idea central muy
bien definida,
sustentada por
detalles que la
enriquecen de forma
coherente y atractiva
al leer.
Desarrollo de personajes

4- Los personajes son
nombrados y están
bien caracterizados a
través de
descripciones o
acciones. Es fácil para
el lector visualizarlos
y describirlos.
Creatividad

4- El cuento
sorprende por su
originalidad, sus
ideas y su voz son
únicas y creativas a lo
largo del desarrollo
de las ideas
Gramática y Ortografía

4- La ortografía y
gramática son
correctas.
3 puntos

Organización

3 puntos: El cuento
presenta principio,
desarrollo de un
problema pero la
solución no es coherente
con el planteamiento.
Las acciones desarrollan
con un orden lógico,
pero las transiciones no
son claras.
Ideas y contenido

3-Presenta una idea
central original,
desarrollada con
detalles importantes
e interesantes.
Desarrollo de personajes

3-Los personajes son
nombrados y están
bien caracterizados a
través de
descripciones o
acciones. El lector se
da una idea de cómo
son los personajes
Creatividad

3-El cuento es
original, pero no
tiene una voz propia.
Gramática y Ortografía

3-Hay 3 o más errores
de gramática y
ortografía, pero no
interfieren con el
sentido del cuento.
2 puntos

Organización

2 puntos: El cuento
contiene ideas
organizadas en torno a
una idea central. El
desarrollo del cuento no
presenta un desarrollo
de un problema
planteado ni un
desenlace coherente
Ideas y contenido

2-La idea central se
describe a través de
detalles no muy
desarrollados.
Desarrollo de personajes

2-Los personajes se
nombran y se
describen
brevemente. El lector
conoce poco acerca
de ellos.
Creatividad

2- El desarrollo del
cuento es altamente
predicible, con una
repetición de ideas
conocidas que
reduce la efectividad
del propósito.
Gramática y Ortografía

2-Los errores
gramaticales y de
ortografía afectan la
comprensión del
cuento.
1 punto

Organización

1 punto: El cuento
muestra ideas
incoherentes o
desconectadas. El
propósito de la escritura
no es claro.
Ideas y contenido

1-No tiene una idea
central. Faltan
detalles de soporte.
Desarrollo de personajes

1-Hay pocas
descripciones de los
personajes y es difícil
caracterizarlos e
inclusive
identificarlos.
Creatividad

1-El cuento tiene
similitud con otros
cuentos o con
películas o series de
televisión.
Gramática y Ortografía

1-Los errores
gramaticales y de
ortografía distraen al
lector en la
comprensión.



Keywords:
  • Cuentos, Redacción

Subjects:

Types:

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