iRubric: EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ADQUIRIDOS rubric

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EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ADQUIRIDOS IDENTIFICACIÓN DE EMOCIONES E IMPLEMENTACIÓN DE TAXONOMÍA DE MARZANO Y KENDALL Rubric Code: V22CB92 By NORAZAZUETA Draft Public Rubric Subject: Humanities Type: Assessment Grade Levels: 9-12

ANDAMIAJE
	Conocimientos previos 1 pts	DIFERENCIACIÓN 3 pts	APJE. SITUADO 3 pts	4 pts
CONCENTRACIÓN	Conocimientos previos Participa de manera asertiva en la introducción del tema.	DIFERENCIACIÓN Identifica las diferencias entre los tres ámbitos taxonómicos.	APJE. SITUADO Integra los nuevos aprendizajes con eventos o sucesos de alumnos específicos en el aula.	4
COLABORACIÓN	Conocimientos previos Socializa con la bina lo comprendido.	DIFERENCIACIÓN Compara puntos de vista con otros compañeros.	APJE. SITUADO Ubica situaciones o momentos con posibilidades de trabajar los elementos taxonómicos.	4
TRANSFERENCIA	Conocimientos previos Identifica de características de necesidades especiales en alumnos.	DIFERENCIACIÓN Ubica las emociones recurrentes que alteran a los alumnos asignados.	APJE. SITUADO Identifica las situaciones de alerta en los alumnos con necesidades especiales de atención.	4