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iRubric: RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL rubric
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL
Permite evaluar a través de un mapa mental la comprensión y adecuada estructuración de conceptos principales de un tema de investigación luego de la lectura de uno o varios documentos.
Rubric Code:
U2X53WC
By
vJohanna
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Public Rubric
Subject:
(General)
Type:
Reading
Grade Levels:
Undergraduate
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL
MAL
1 pts
REGULAR
2 pts
BIEN
3 pts
EXCELENTE
4 pts
Temas centrales y manejo de conceptos
MAL
No muestra ningún conocimiento frente a los conceptos tratados en el tema de estudio.
REGULAR
Tiene muchos errores en terminología y manifiesta desconocimiento de más del 50% de los conceptos tratados en el tema de estudio.
BIEN
Tiene algunos errores en terminología y manifiesta desconocimiento del 25% de los conceptos tratados en el tema de estudio.
EXCELENTE
Demuestra entendimiento de los conceptos tratados en el tema de estudio
Relación entre conceptos
MAL
No establece conexiones apropiadas entre conceptos
REGULAR
Relaciona muchos conceptos de manera errónea.
BIEN
Identifica conceptos relevantes, pero ciertas conexiones no son apropiadas.
EXCELENTE
Incluye todos los conceptos relevantes y demuestra conocimiento de las relaciones entre estos.
Enfoque
MAL
El tema no se presenta en el lugar correcto, no tiene un formato muy llamativo, por lo que el trabajo resulta inadecuado.
REGULAR
El tema es presentado por una palabra en el centro, es difícil de identificar que es el tema principal ya que no se encuentra resaltado.
BIEN
El tema principal se presenta en el centro utilizando una palabra e imágenes no tan llamativas.
EXCELENTE
El tema principal se presenta en el centro como el tronco de donde se desprenden las demás ramificaciones, usa imágenes creativas.
Palabras clave
MAL
Los conceptos no tienen ninguna relación con el tema por lo que el mapa mental pierde concordancia y relación con este. No existe ninguna diferenciación por colores u otros elementos para destacar la importancia del tema tratado en el mapa mental.
REGULAR
Solo algunas palabras claves están resaltadas para destacar la importancia del tema tratado en el mapa mental.
BIEN
Las palabras claves están destacadas por medio de recuadros o de colores para destacar la importancia del tema tratado en el mapa mental.
EXCELENTE
Se manejan conceptos importantes, destacándolas y diferenciando las ideas principales de las secundarias por medio de colores diferentes, subrayados, recuadros y otras formas de representación.
Organización
MAL
Los elementos están mal acomodados por lo que el mapa mental pierde el sentido lógico.
REGULAR
Los elementos del cuadro están un poco desorganizados, ya que no están acomodados según su relevancia.
BIEN
Los conceptos o imágenes contenidas están acomodadas de forma jerárquica pero los conectores no están del todo bien estructurados.
EXCELENTE
Los elementos que componen el mapa mental (texto, imágenes) se encuentra organizados de forma jerárquica, con conectores que hacen fácil su comprensión.
Tiempo
MAL
El grupo no cumple la actividad en todo el tiempo aun habiendo asignado más tiempo para el cumplimiento de la actividad.
REGULAR
El grupo necesita 5 minutos o más para cumplir la actividad.
BIEN
El grupo necesita al menos 3 minutos más para cumplir con la actividad.
EXCELENTE
El grupo cumple eficaz y eficientemente con los tiempos asignados
Subjects:
(General)
Types:
Reading
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