iRubric: Ανάπτυξη γραπτού κειμένου και συγκεκριμένα ενός φιλικού emai rubric

Επιλέχθηκε ο σωστός τύπος του κειμένου που είναι αναγνωρίσιμος καθώς πληροί και τα 5 βασικά στοιχεία: Πάνω αριστερά γράφεται η κατάλληλη προσφώνηση και στο τέλος του φιλικού email κάτω αριστερά η κατάλληλη αποφώνηση. Υπάρχει ένας κατάλληλος ανεπίσημος χαιρετισμός σε β’ ενικό πρόσωπο και στο τέλος ένας κατάλληλος ανεπίσημος αποχαιρετισμός. Γίνεται σωστή χρήση του β’ ενικού προσώπου.

Επιλέχθηκε ο σωστός τύπος του κειμένου που είναι αναγνωρίσιμος από 2 έως 4 βασικά στοιχεία, (κατάλληλη προσφώνηση πάνω αριστερά, κατάλληλη αποφώνηση στο τέλος του φιλικού email, κατάλληλος ανεπίσημος χαιρετισμός σε β’ ενικό πρόσωπο, κατάλληλος ανεπίσημος αποχαιρετισμός, χρήση β’ ενικού προσώπου). Σε αρκετά σημεία γίνεται χρήση άλλων προσώπων εκτός του β’ ενικού.

Επιλέχθηκε ο λάθος τύπος κειμένου, καθώς δεν υπάρχει η κατάλληλη προσφώνηση και ο κατάλληλος ανεπίσημος χαιρετισμός σε β’ ενικό πρόσωπο ούτε η απαραίτητη αποφώνηση και ο κατάλληλος ανεπίσημος αποχαιρετισμός έτσι το κείμενο δεν έχει τη μορφή ενός φιλικού email.

Λογική ακολουθία των τριών ζητημάτων της άσκησης καθώς και των σκέψεων του αποστολέα με προτάσεις όπου επιτυγχάνεται η ομαλή ροή των ιδεών του. Οι απαντήσεις και στα 3 ζητούμενα φαίνεται ότι ακολουθούν μια λογική συνέχεια και η μετάβαση από το ένα ζητούμενο στο άλλο είναι σαφής και ξεκάθαρη.

Οι απαντήσεις στα 2 ζητούμενα φαίνεται ότι ακολουθούν μια λογική συνέχεια. Η συνοχή των σκέψεων και των προτάσεων του αποστολέα είναι επαρκώς οργανωμένη για τα 2 από τα 3 ζητούμενα της άσκησης. Η μετάβαση όμως από το ένα ζητούμενο στο άλλο δεν είναι πάντα ξεκάθαρη.

Δεν υπάρχει συνοχή στο κείμενο. Οι απαντήσεις στα 3 ζητούμενα δεν ακολουθούν μια λογική σειρά και αποδίδονται σκόρπια, με τυχαίο τρόπο και πολλές ασάφειες.

Οι κανόνες της σύνταξης και γραμματικής εφαρμόζονται σωστά και επιτυγχάνεται η ομαλή ροή της ανάγνωσης του κειμένου.

Οι παραβιάσεις των κανόνων όσον αφορά τη σύνταξη ή τη γραμματική διαταράσσουν μεμονωμένα σε ένα ή δύο σημεία τη ροή της ανάγνωσης.

Οι παραβιάσεις των κανόνων όσον αφορά τη σύνταξη ή τη γραμματική διαταράσσουν σε μεγάλο βαθμό τη ροή της ανάγνωσης.