iRubric: Evaluación Unidad Temática Sistemática rubric

La información muestra todos los elementos propios de una infografía, visualmente presenta un equilibrio excepcional entre los textos, imágenes y tipografía, lo que permiten comprender con claridad la información que se quiere transmitir sobre la morfología, reproducción, ciclos de vida y la importancia ecológica de los fungoides stramenopilosos.

Faltan algunos de los elementos característicos de la infografía señalados en el nivel 1.

La infografía, presenta demasiados textos e insuficientes imágenes, que no comunican información visual de manera adecuada y precisa sobre la morfología, reproducción, ciclos de vida e importancia ecológica de los fungoides stramenopilosos.

En la infografía se encuentran plasmados de manera adecuada todos las diferencias y conocimientos fundamentales sobre la reproducción asexual y sexual de estos organismos que permiten identificar claramente la importancia de sus ciclos de vida..

La infografía representa de manera conveniente y equilibrada las diferencias y conocimientos que se quieren destacar sobre la reproducción y ciclos de vida de estos organismos, pero no los incluye todos.

La infografía presenta de manera escasa o deficiente las diferencias y conocimientos fundamentales sobre la reproducción y ciclos de vida para la comprensión de la importancia de estos organismos.

No presenta errores ortográficos, morfosintácticos, de puntuación, emplea un buen manejo de términos especializados en micología y el uso de la nomenclatura de los nombres científicos y clasificación es correcta.

El alumno cumple con parte del nivel anterior, pero no con todo, es decir o presenta errores ortográficos, morfosintáctico, de puntuación o le falta el uso de nomenclatura científica y clasificación adecuada, o no incluye términos especializados en micología.

La infografía presenta una tipografía con un tamaño y tipo de letra que no es legible a un metro de distancia.