Skip to main content
iRubric: WE ORGANISE A VISIT TO THE ZOO! rubric

iRubric: WE ORGANISE A VISIT TO THE ZOO! rubric

find rubric

(draft) edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
WE ORGANISE A VISIT TO THE ZOO! 
Se centra en una intervención, destinada a tercero de primaria del Colegio de Educación Infantil y de Primaria, Tamixa, la cual se realizó con el objetivo de aprender a leer diferentes tipos de textos, debido a la diversidad de textos que podemos encontrarnos en nuestra vida cotidiana, en concreto un folleto de un zoológico a través de la técnica “Scan” y el uso del juego para fomentar la interacción y producción del idioma, así como promover una participación activa por parte del alumnado.
Rubric Code: SXB27WC
By Alogarcia33
Draft
Public Rubric
Subject: English  
Type: Assessment  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric WE ORGANISE A VISIT TO THE ZOO!
Enter rubric description
  excellent

3 pts

good

2 pts

poor

1 pts

Expresar y comprender

Mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.
excellent

Se expresa e interactúa oralmente en situaciones sencillas utilizando estructuras simples (Pregunta-respuesta; sujeto+ verbo to be +gerundio).
good

Se expresa e interactúa oralmente en situaciones sencillas con la ayuda del docente que emplea los "questioning strategies" para darle la oportunidad de entender lo que se le pregunta. Por tanto, en ocasiones, las respuestas por parte del estudiante, se basará en "Yes or No" o señalando lo que se le pregunta.
poor

No se expresa e interactúa oralmente en situaciones sencillas utilizando estructuras simples aunque el docente le aporte más apoyos.
Conocer y utilizar

La técnica "Scanning"
excellent

Obtiene información específica del folleto del zoológico de Fuengirola a través de la técnica “Scanning”.
good

Obtiene información específica del folleto del zoológico de Fuengirola a través de la técnica “Scanning” pero no se corresponde con la información que se le pide.
poor

No obtiene información específica del folleto del zoológico de Fuengirola porque no comprende el texto escrito.
Leer de forma comprensiva

Textos diversos, relacionados con sus experiencias e intereses, para extraer información general y específica con una finalidad previa.
excellent

Analiza y comprende un texto escrito por si mísmo(Brochure from Bioparc Fuengirola´s Zoo).
good

Analiza y comprende un texto escrito pero necesita ayuda por parte de sus iguales.(Brochure from Bioparc Fuengirola´s Zoo).
poor

Analiza y comprende un texto escrito con bastante dificultad. Necesita ayuda por parte de sus iguales y del docente.(Brochure from Bioparc Fuengirola´s Zoo).
Desarrollar hábitos de trabajo

Individual y de equipo
excellent

Sabe trabajar individualmente y coopera en equipo para ser capaz de realizar actividades tanto dentro como fuera del aula.
good

Sabe trabajar individualmente pero no coopera en equipo para ser capaz de realizar actividades tanto dentro como fuera del aula.
poor

No sabe trabajar individualmente ni coopera en equipo para ser capaz de realizar actividades tanto dentro como fuera del aula.




Subjects:

Types:

Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
This rubric is still in draft mode and cannot be scored. Please change the rubric status to ready to use.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.


Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n16