Skip to main content
sign in
Username
Password
forgot?
Sign up
Share
help_outline
help
Pricing
Request Info
Please enable JavaScript on your web browser
menu
iRubric: RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
find rubric
Your browser does not support iframes.
edit
print
share
Copy to my rubrics
Bookmark
test run
assess...
delete
Do more...
RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Portafolio de evidencias tipo FORMATO ABIERTO
Rubric Code:
L2X5547
By
noriel17
Ready to use
Public Rubric
Subject:
Education
Type:
Assessment
Grade Levels:
(none)
Your browser does not support iframes.
Desktop Mode
Mobile Mode
CRITERIOS
Pobre
1 pts
Regular
2 pts
Bueno
3 pts
Muy bueno
4 pts
Excelente
5 pts
PORTADA
PORTADA
Pobre
Carece de 4 o más elementos en la portada.
Regular
Carece de tres
elementos en la portada.
Bueno
Faltan dos
elementos en
la portada
Muy bueno
Falta algún
elemento de la portada
Excelente
Incluye nombre del alumno, Institución, asignatura, titulo del trabajo y fecha.
INDICE
Pobre
Se muestra mínimo contenido
Regular
No se muestra todo el contenido del portafolio o se muestra parcialmente y de forma desordenada
Bueno
El contenido y estructura del portafolio no se observa de forma clara y ordenada
Muy bueno
El contenido y estructura del portafolio no es del todo claro y ordenado
Excelente
Muestra el contenido y estructura del portafolio, integrando todas las evidencias de forma clara y ordenada.
INTRODUCCIÓN
Pobre
No existe temas dentro del contexto.
Regular
No se ubican los temas dentro del contexto. Falta coherencia y hay errores de redacción.
Bueno
Se ubican los temas dentro del contexto de la asignatura pero no se ofrece justicicación y/o hay algunos errores de redacción
Muy bueno
Se ubican los temas dentro del contexto de la asignatura pero hay algunos errores de redacción
Excelente
Ubica los temas incluidos en el portafolio dentro del contexto de la asignatura
OBJETIVO
Pobre
No presenta objetivo alguno.
Regular
Carece de un objetivo explicito.
Bueno
El objetivo del
portafolio no
es congruente
con los
contenidos o
lecciones
estudiadas.
Muy bueno
El objetivo del
portafolio
considera sólo
parcialmente
los contenidos
estudiados.
Excelente
El objetivo del
portafolios es
congruente con los
contenidos de las
lecciones o tareas
del curso.
El objetivo
representa el
aprendizaje
obtenido y la razón
por la cual se
estructuran de esa
forma las
evidencias.
EVIDENCIAS
Pobre
No incluye los tipos
de evidencias
solicitadas.
La evidencia
presentada no
demuestra avance en
los aprendizajes.
Regular
Incluye sólo uno de los tipos
de evidencias
solicitadas.
La evidencia
presentada no
demuestra avance en
los aprendizajes.
Bueno
Incluye sólo
dos tipos de
las evidencias
solicitadas.
Solamente una
evidencia
demuestra el
avance en los
aprendizajes
esperados.
Muy bueno
Incluye al
menos tres de
los tipos de
evidencias
solicitadas.
No todas las
evidencias
demuestran
claramente el
avance de en
los
aprendizajes
esperados.
Excelente
Incluye todos los
tipos de evidencias:
fármacos de uso frecuente en el adulto mayor, familia, efectos farmacológicos y reacciones adversas (RAM).
Las evidencias
demuestran los
avances en los
aprendizajes
esperados.
ORTOGRAFÍA
Pobre
Hay más de 15 errores ortográficos.
Regular
Hay más de 10
errores ortográficos.
Bueno
Hay de 6 a 10
errores
ortográficos en
el portafolio
Muy bueno
Hay hasta
cinco errores
ortográficos.
Excelente
El portafolio de
evidencias está
elaborado sin
errores ortográficos.
CONCLUSIONES
Pobre
No presenta reflexión del curso.
Regular
La reflexión es muy corta y no tiene relación con las evidencias. No presenta síntesis relacionada con la vida real.
Bueno
Representa reflexiones que no están relacionadas con las evidencias y se establece mal la relación con la vida real
Muy bueno
Representa reflexiones que no están relacionadas con las evidencias o se establece mal la relación con la vida real
Excelente
Presenta una reflexión final a la que se llego después de la consideración de las evidencias, y una síntesis de la aplicación de los contenidos a la vida real.
CREATIVIDAD
Pobre
muestra un 10% de evidencias ilustrativas.
Regular
Presenta 50% de creatividad, escasas ilustraciones.
Bueno
Muestra buena creatividad en el desarrollo de los contenidos.
Muy bueno
Entrega el portafolio en completo orden con ciertas ilustraciones.
Excelente
Utiliza todas las técnicas para entregar el portafolio creativo y agregando anexos o imágenes algunas.
ORDEN Y ASEO
Pobre
Entrego el portafolio sin tener consideraciones algunas del orden y aseo lleno de manchas y arrugado.
Regular
Entrego el portafolio arrugado y manchado.
Bueno
Entrego el portafolio con un rango de borrones, arrugas y manchas.
Muy bueno
Entrego el portafolio con ciertas actividades sin seguir el orden de la guía y mostrando cierta cantidad de manchas y arrugas.
Excelente
Entrego el portafolio en completo orden y nítido, sin manchas algunas.
Keywords:
portafolio
Subjects:
Education
Types:
Assessment
Discuss this rubric
You may also be interested in:
More rubrics by this author
More Education rubrics
More Assessment rubrics
Do more with this rubric:
Preview
Preview this rubric.
Edit
Modify this rubric.
Copy
Make a copy of this rubric and begin editing the copy.
Print
Show a printable version of this rubric.
Categorize
Add this rubric to multiple categories.
Bookmark
Bookmark this rubric for future reference.
Assess
Test run
Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.
Grade
Build a gradebook to assess students.
Collaborate
Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share
Publish
Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email
Email this rubric to a friend.
Discuss
Discuss this rubric with other members.
Do more with rubrics than ever imagined possible.
Only with iRubric
tm
.
Copyright © 2024
Reazon Systems, Inc.
All rights reserved.
n16
Your browser does not support iframes.
Your browser does not support iframes.
Your browser does not support iframes.