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iRubric: Participación en foros rubric

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Participación en foros 
Se evaluará tu participación en los foros de discusión de los cursos.
Rubric Code: E2X7AX6
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Homework  
Grade Levels: Graduate


Powered by iRubric Competencia
 

1 pts


2 pts


3 pts


4 pts

Pertinencia y relevancia

1

Las participaciones demuestran un manejo escaso o nulo del tema a discutir y no integra datos o información adicional.
2

Las participaciones demuestran un manejo del tema a discutir insuficiente y casi no logra integrar información o conocimientos que complementen el diálogo.
3

Las participaciones demuestran un buen manejo del tema a discutir, así como la integración de cierta información y conocimientos que ayudan a enriquecer el diálogo.
4

Las participaciones evidencian un total dominio del tema a discutir, así como la integración de información y conocimientos útiles que enriquecen el diálogo.
Capacidad de análisis

1

No analiza las opiniones que expresan los compañeros ni tampoco logra identificar sus ideas generales, ni sus argumentos.
2

Analiza superficialmente las opiniones que expresan los compañeros y rara vez logra identificar las ideas generales y los principales argumentos.
3

Analiza atentamente las opiniones que expresan los compañeros y con frecuencia logra identificar las ideas generales, así como los argumentos poco sólidos, tanto en sí mismo como en los demás.
4

Analiza con profundidad las opiniones que expresan los compañeros logrando identificar las ideas generales, así como los argumentos poco sólidos, tanto en sí mismo como en los demás.
Calidad de las aportaciones

1

Casi no hace aportaciones y por lo general, sus ideas no son claras ni críticas, de manera que aporta poco o nada, al diálogo.
2

Aporta algunas ideas pero muchas veces no son muy claras ni críticas. Sólo en algunas ocasiones, éstas contribuyen a enriquecer el diálogo con los compañeros.
3

Aporta muchas veces ideas claras y en su mayoría, críticas, que contribuyen a enriquecer el diálogo con los compañeros. Ocasionalmente, éstas ayudan a avanzar hacia la construcción de conocimientos.
4

Aporta constantemente ideas claras y críticas que enriquecen el diálogo con los compañeros y que ayudan a avanzar hacia la construcción de conocimientos.
Frecuencia de las participaciones

1

No participa en los diálogos o participa ocasionalmente pero no lo hace de acuerdo a los criterios previamente establecidos.
2

Participa insuficientemente en los diálogos y no emplea algunos de los criterios previamente establecidos.
3

Participa con frecuencia en los diálogos y generalmente lo hace con base en los criterios previamente establecidos.
4

Participa activa y constantemente en los diálogos con base en los criterios previamente establecidos.




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