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Rúbrica para las presentaciones orales
Rúbrica para las presentaciones orales
Rubric Code:
YX9X8WC
By
jmanrique
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Public Rubric
Subject:
(General)
Type:
Presentation
Grade Levels:
Post Graduate
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Rúbrica para la defensa del TFM
INSUFICIENTE
1 pts
SUFICIENT
2 pts
NOTABLE
3 pts
EXCEL·LENT
4 pts
ORGANITZACIÓ
INSUFICIENTE
No se puede seguir la presentación porque no muestra un patrón claro de organización (introducción, desarrollo del contenido, conclusiones)
SUFICIENT
Se puede seguir la presentación con dificultad. Aunque intenta seguir un hilo conductor, a menudo salta de un tema a otro sin mantener la organización.
NOTABLE
Se observa un patrón de organización.
EXCEL·LENT
La información se presenta de manera clara, lógica, ordenada e interesante con un claro patrón de organización.
MATERIAL AUDIOVISUAL
INSUFICIENTE
El material audiovisual de soporte es claramente insuficiente, no apoya la presentación. Las diapositivas están cargadas de texto y/o son ilegibles.
SUFICIENT
El material de apoyo audiovisual es parcialmente compatible con la presentación. La información que contiene se relaciona con el tema del que se está hablando en cada momento aunque algunas diapositivas contienen un exceso o defecto de información.
NOTABLE
El material audiovisual generado por el alumno es perfectamente compatible con lo que está comunicacando y le sirve de apoyo.
EXCEL·LENT
El alumno emplea material audiovisual perfectamente compatible con su comunicación y que apoya y facilita el seguimiento de su presentación. Además, ese material no se limita a una presentación lineal de powerpoint (u otro sistema de presentaciones).
GRADO DE CONOCIMIENTO
INSUFICIENTE
El alumno no es capaz de transmitir el mensaje central. Responde vacilante a las preguntar que le hace el tribunal. No posee un dominio de la materia que está presentando y no es capaz de hacer una valoración crítica de los resultados que presenta.
SUFICIENT
El alumno se muestra inseguro con algunos de los conceptos que presenta. Contesta a las preguntas repitiendo ideas irrelevantes para rellenar tiempo.
NOTABLE
El alumno conoce y defiende el mensaje central de su trabajo aunque ante las preguntas del tribunal rehuye entrar en detalles o hacer deducciones.
EXCEL·LENT
El alumno demuestra un alto nivel de conocimiento del tema: responde a las preguntas de manera clara, concisa y estructurada, poniendo ejemplos, razonando y montrando un pensamiento crítico.
LENGUAJE
INSUFICIENTE
El lenguaje no es adecuado al auditorio, es poco claro, repetitivo. A penas emplea terminología específica.
SUFICIENT
El lenguaje es adecuado al auditorio, aunque es plano y no es efectivo para comunicar los conceptos. Emplea terminología propia del tema pero no siempre lo hace adecuadamente.
NOTABLE
El lenguaje es adecuado al público, sólido y apoya la efectividad de la comunicación. Emplea terminología adecuada y propia del tema.
EXCEL·LENT
El lenguaje es adecuado al público, convincente, imaginativo, apoya la efectividad de la comunicación. El alumno demuestra dominio de la terminología específica del tema.
EXPRESIÓN
INSUFICIENTE
El alumno parece incómodo comunicando. La postura, los gestos, el tono de la voz dificultan la comprensión de la comunicación. Evita el contacto visual con el tribunal y con el auditorio.
SUFICIENT
La veu de l'alumne durant la presentació és baixa, resulta molt difícil escoltar-lo i s'equivoca sovint pronunciant, sense ser conscient de les seues errades. No introdueix cap estructura lingüística pròpia del tipus discursiu.
NOTABLE
El alumno emplea un tono de voz alto pero vacilante. Las técnicas de expresión corporal (postura, gestos) son correctas y permiten una comunicación comprensible. Rehuye el contacto visual.
EXCEL·LENT
El alumno emplea un tono de voz alto y claro, cuidando la pronunciación y vocalización. Los gestos corporales, el contacto visual y la postura permiten que la comunicación oral sea interesante. El alumno parece estar cómodo comunicando.
Keywords:
Presentación
Subjects:
(General)
Types:
Presentation
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