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El trabajo contiene la planeación de dos actividades
Las actividades plantean objetivos en términos de aprendizajes esperados
En las dos actividades se indica cómo se organizan los alumnos para trabajar la actividad (individual, parejas, tríos, equipos, colectivo)
Las instrucciones son detalladas indicando el material que se requiere, las tareas que hay que realizar y cuánto tiempo se tiene para desarrollarlas
Se indica claramente que van a entregar los alumnos indicando las características del producto
Se incluyen criterios de evaluación