Skip to main content
sign in
Username
Password
forgot?
Sign up
Share
help_outline
help
Pricing
Request Info
Please enable JavaScript on your web browser
menu
iRubric: Rúbrica de evaluación rubric
find rubric
Your browser does not support iframes.
edit
print
share
Copy to my rubrics
Bookmark
test run
assess...
delete
Do more...
Rúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
Esta rúbrica de evaluación se va a utilizar para evaluar el desarrollo, evolución y aprendizaje de un curso realizado por veinte docentes de un centro concertado. El curso trata sobre el aprendizaje por proyectos y el uso de la plataforma Weeras.
Rubric Code:
VX98W53
By
mary1993
Ready to use
Public Rubric
Subject:
Education
Type:
Assessment
Grade Levels:
Graduate, Post Graduate
Your browser does not support iframes.
Desktop Mode
Mobile Mode
Evaluación del curso
NIVEL AVANZADO
4 pts
NIVEL INTERMEDIO
3 pts
NIVEL BÁSICO
2 pts
NIVEL BAJO
1 pts
Participación en el curso
NIVEL AVANZADO
Ha participado en todas las actividades, tanto individuales como grupales. Aportando información relevante y novedosa.
NIVEL INTERMEDIO
Ha participado en las actividades, individuales y grupales, pero no ha aportado datos relevantes o información novedosa al resto de compañeros.
NIVEL BÁSICO
Ha participado en las actividades de forma pasiva, sin involucrarse demasiado.
NIVEL BAJO
No ha colaborado ni participado en las actividades, mostrando desinterés.
Entregas de las tareas
NIVEL AVANZADO
Ha realizado las entregas en el plazo propuesto.
NIVEL INTERMEDIO
Ha entregado alguna(s) tarea(s) unos días más tarde de lo previsto.
NIVEL BÁSICO
Ha dejado algunas tareas sin realizar.
NIVEL BAJO
No ha entregado los trabajos.
Dominio de los contenidos.
NIVEL AVANZADO
Ha manifestado a lo largo del curso un gran control de los contenidos, apreciándose una gran evolución por parte del alumnado a través de las diferentes actividades.
NIVEL INTERMEDIO
Ha desarrollado todas las actividades correctamente, pero no ha ido evolución de una actividad a otra.
NIVEL BÁSICO
Algunas actividades se han realizado correctamente pero se han detectado ciertos déficit en otras tareas.
NIVEL BAJO
No ha entendido las actividades o tareas a realizar, ya que no se ajusta a los objetivos e instrucciones propuestos con antelación.
Proyecto de aprendizaje
NIVEL AVANZADO
Se han tenido en cuenta todas las partes de los proyectos y se ha secuenciado de forma lógica y correcta para poder llevarlo a la práctica.
NIVEL INTERMEDIO
Los contenidos y actividades del proyecto son viables, pero ha dejado alguna o algunas partes sin desarrollar o poco desarrolladas.
NIVEL BÁSICO
La secuecia se encuentra esquemática, poco desarrollada y faltan algunos aspectos destacables.
NIVEL BAJO
No se ha presentado la secuencia del proyecto.
Método constructivista
NIVEL AVANZADO
Ha comprendido y desarrollado correctamente en las diferentes tareas el concepto de método constructivista y blended learning.
Ha manejado y propuesto proyectos en la plataforma de Weeras.
NIVEL INTERMEDIO
Ha comprendido correctamente en qué consiste el método constructivista y el aprendizaje blended learning, aunque algunas actividades han quedado más escuetas y simples.
Las propuestas realizadas en Weeras han sido más pobres en contenido.
NIVEL BÁSICO
No termina de comprender los conceptos, así como su utilización en diferentes contextos educativos.
No ha realizado propuestas en Weeras.
NIVEL BAJO
No ha comprendido el significado y utilización del método constructivista y el funcionamiento de la enseñanza blended learning. No ha utilizado Weeras.
Referencias externas
NIVEL AVANZADO
Todos los trabajos han sido apoyados en referencias externas de diferente tipología (multimedia, blog, revistas, estudios, autores tradicionales, etc.)
NIVEL INTERMEDIO
Se han utilizado referencias externas en todos los trabajos pero sin variedad en su tipología.
NIVEL BÁSICO
Se han utilizado referencias externas en la mitad de las actividades o en menos de la mitad (no apoyando sus argumentos en autores, estudios, investigaciones...).
NIVEL BAJO
No se han utilizado referencias externas en las actividades.
Redacción y exposición
NIVEL AVANZADO
Las actividades han sido muy claras y detalladas. Se ha mostrado un gran dominio y uso de la terminología. Esto también ha quedado evidenciado en las presentaciones orales.
NIVEL INTERMEDIO
Las actividades han sido realizadas correctamente, utilizando términos apropiados. La estructura y la redacción es mejorable.
NIVEL BÁSICO
El estilo de redacción y términos es mejorable, no lo utiliza correctamente en la mayoría de los casos.
NIVEL BAJO
No se expresa correctamente ni utiliza vocabulario aprendido durante el curso.
Trabajo en grupo
NIVEL AVANZADO
Ha cooperado y participado activamente en todas las tareas grupales. Además, se ha encargado de realizar entregas y ha mostrado en ciertas ocasiones figura de lider.
NIVEL INTERMEDIO
Ha participado en todas las tareas grupales, pero se han mostrado más ausente en alguna de ellas.
NIVEL BÁSICO
No ha aportado información y conocimientos en el trabajo en grupo. Se ha limitado a contestar sin dar explicaciones o nuevos contenidos a sus compañeros.
NIVEL BAJO
No se ha mostrado participativo en las tareas grupales.
Herramientas online
NIVEL AVANZADO
Ha utilizado y desarrollado correctamente todas las herramientas online que se han propuesto. Además, ha aportado información sobre otras herramientas que conocía.
NIVEL INTERMEDIO
Ha utilizado y realizado sus tareas en las herramientas propuestas. No ha aportado nuevas herramientas a sus compañeros.
NIVEL BÁSICO
No ha utilizado gran parte de las herramientas que se requería.
NIVEL BAJO
No ha utilizado herramientas online.
Keywords:
proyectos, evaluación, e-learning, blended learning, educación.
Subjects:
Education
Types:
Presentation
Assessment
Discuss this rubric
You may also be interested in:
More rubrics by this author
More Education rubrics
More Presentation rubrics
Do more with this rubric:
Preview
Preview this rubric.
Edit
Modify this rubric.
Copy
Make a copy of this rubric and begin editing the copy.
Print
Show a printable version of this rubric.
Categorize
Add this rubric to multiple categories.
Bookmark
Bookmark this rubric for future reference.
Assess
Test run
Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.
Grade
Build a gradebook to assess students.
Collaborate
Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share
Publish
Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email
Email this rubric to a friend.
Discuss
Discuss this rubric with other members.
Do more with rubrics than ever imagined possible.
Only with iRubric
tm
.
Copyright © 2024
Reazon Systems, Inc.
All rights reserved.
n98
Your browser does not support iframes.
Your browser does not support iframes.
Your browser does not support iframes.