Skip to main content
iRubric: Rúbrica de evaluación rubric

iRubric: Rúbrica de evaluación rubric

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
Rúbrica de evaluación 
Rúbrica de evaluación
Esta rúbrica de evaluación se va a utilizar para evaluar el desarrollo, evolución y aprendizaje de un curso realizado por veinte docentes de un centro concertado. El curso trata sobre el aprendizaje por proyectos y el uso de la plataforma Weeras.
Rubric Code: TX98W55
By mary1993
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Assessment  
Grade Levels: Graduate, Post Graduate

Powered by iRubric Evaluación del curso
  NIVEL AVANZADO

4 pts

NIVEL INTERMEDIO

3 pts

NIVEL BÁSICO

2 pts

NIVEL BAJO

1 pts

Participación en el curso

NIVEL AVANZADO

Ha participado en todas las actividades, tanto individuales como grupales. Aportando información relevante y novedosa.
NIVEL INTERMEDIO

Ha participado en las actividades, individuales y grupales, pero no ha aportado datos relevantes o información novedosa al resto de compañeros.
NIVEL BÁSICO

Ha participado en las actividades de forma pasiva, sin involucrarse demasiado.
NIVEL BAJO

No ha colaborado ni participado en las actividades, mostrando desinterés.
Entregas de las tareas

NIVEL AVANZADO

Ha realizado las entregas en el plazo propuesto.
NIVEL INTERMEDIO

Ha entregado alguna(s) tarea(s) unos días más tarde de lo previsto.
NIVEL BÁSICO

Ha dejado algunas tareas sin realizar.
NIVEL BAJO

No ha entregado los trabajos.
Dominio de los contenidos.

NIVEL AVANZADO

Ha manifestado a lo largo del curso un gran control de los contenidos, apreciándose una gran evolución por parte del alumnado a través de las diferentes actividades.
NIVEL INTERMEDIO

Ha desarrollado todas las actividades correctamente, pero no ha ido evolución de una actividad a otra.
NIVEL BÁSICO

Algunas actividades se han realizado correctamente pero se han detectado ciertos déficit en otras tareas.
NIVEL BAJO

No ha entendido las actividades o tareas a realizar, ya que no se ajusta a los objetivos e instrucciones propuestos con antelación.
Proyecto de aprendizaje

NIVEL AVANZADO

Se han tenido en cuenta todas las partes de los proyectos y se ha secuenciado de forma lógica y correcta para poder llevarlo a la práctica.
NIVEL INTERMEDIO

Los contenidos y actividades del proyecto son viables, pero ha dejado alguna o algunas partes sin desarrollar o poco desarrolladas.
NIVEL BÁSICO

La secuecia se encuentra esquemática, poco desarrollada y faltan algunos aspectos destacables.
NIVEL BAJO

No se ha presentado la secuencia del proyecto.
Método constructivista

NIVEL AVANZADO

Ha comprendido y desarrollado correctamente en las diferentes tareas el concepto de método constructivista y blended learning.
Ha manejado y propuesto proyectos en la plataforma de Weeras.
NIVEL INTERMEDIO

Ha comprendido correctamente en qué consiste el método constructivista y el aprendizaje blended learning, aunque algunas actividades han quedado más escuetas y simples.
Las propuestas realizadas en Weeras han sido más pobres en contenido.
NIVEL BÁSICO

No termina de comprender los conceptos, así como su utilización en diferentes contextos educativos.
No ha realizado propuestas en Weeras.
NIVEL BAJO

No ha comprendido el significado y utilización del método constructivista y el funcionamiento de la enseñanza blended learning. No ha utilizado Weeras.
Referencias externas

NIVEL AVANZADO

Todos los trabajos han sido apoyados en referencias externas de diferente tipología (multimedia, blog, revistas, estudios, autores tradicionales, etc.)
NIVEL INTERMEDIO

Se han utilizado referencias externas en todos los trabajos pero sin variedad en su tipología.
NIVEL BÁSICO

Se han utilizado referencias externas en la mitad de las actividades o en menos de la mitad (no apoyando sus argumentos en autores, estudios, investigaciones...).
NIVEL BAJO

No se han utilizado referencias externas en las actividades.
Redacción y exposición

NIVEL AVANZADO

Las actividades han sido muy claras y detalladas. Se ha mostrado un gran dominio y uso de la terminología. Esto también ha quedado evidenciado en las presentaciones orales.
NIVEL INTERMEDIO

Las actividades han sido realizadas correctamente, utilizando términos apropiados. La estructura y la redacción es mejorable.
NIVEL BÁSICO

El estilo de redacción y términos es mejorable, no lo utiliza correctamente en la mayoría de los casos.
NIVEL BAJO

No se expresa correctamente ni utiliza vocabulario aprendido durante el curso.
Trabajo en grupo

NIVEL AVANZADO

Ha cooperado y participado activamente en todas las tareas grupales. Además, se ha encargado de realizar entregas y ha mostrado en ciertas ocasiones figura de lider.
NIVEL INTERMEDIO

Ha participado en todas las tareas grupales, pero se han mostrado más ausente en alguna de ellas.
NIVEL BÁSICO

No ha aportado información y conocimientos en el trabajo en grupo. Se ha limitado a contestar sin dar explicaciones o nuevos contenidos a sus compañeros.
NIVEL BAJO

No se ha mostrado participativo en las tareas grupales.
Herramientas online

NIVEL AVANZADO

Ha utilizado y desarrollado correctamente todas las herramientas online que se han propuesto. Además, ha aportado información sobre otras herramientas que conocía.
NIVEL INTERMEDIO

Ha utilizado y realizado sus tareas en las herramientas propuestas. No ha aportado nuevas herramientas a sus compañeros.
NIVEL BÁSICO

No ha utilizado gran parte de las herramientas que se requería.
NIVEL BAJO

No ha utilizado herramientas online.



Keywords:
  • proyectos, evaluación, e-learning, blended learning, educación.

Subjects:


Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
Test run

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.
Grade

Grade

Build a gradebook to assess students.
Collaborate

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.


Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n98