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iRubric: Rúbrica PEC 5. Diseño de recursos y actividades en línea. rubric

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Rúbrica PEC 5. Diseño de recursos y actividades en línea. Rúbrica de evaluación para las actividades realizadas en la secuencia de aprendizaje sobre derechos de autor y Creative Commons Rubric Code: SXA5A2X By CristobalLuque Ready to use Public Rubric Subject: Education Type: Homework Grade Levels: Graduate

RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD 1. TABLA-INFORME.
	Excelente A 4 pts	Bien B-C 2 pts	Insuficiente C- 1 pts	. FEEDBACK DOCENTE (N/A)
Contenido .	Excelente Incluye definiciones completas sobre qué son la licencia de software libre, Copyright y Copyleft con ejemplos variados.	Bien Incluye definiciones de licencia de software libre, Copyright y Copyleft con algunos ejemplos	Insuficiente Incluye algunas definiciones incompletas sin muchos ejemplos o ninguno.	.
Colaboración .	Excelente Participa en todas las definiciones y aporta ejemplos. Corrige errores ortográficos y expresiones para mejorar la comprensión	Bien Participa en algunas definiciones y aporta ejemplos, pero no debate con los compañeros.	Insuficiente Participa en alguna definición de manera puntual.	.
Propuestas de mejora .	Excelente Realizan propuestas de mejoras a los compañeros enriquecedoras y relacionadas con los criterios de evaluación.	Bien Realizan algunas propuestas de mejoras a los compañeros y relacionadas con los criterios de evaluación.	Insuficiente Realizan, de manera puntual, alguna propuesta de mejora.	.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD 2. DOSSIER
	Excelente A 4 pts	Bien B-C 2 pts	Insuficiente C- 1 pts	. FEEDBACK DOCENTE (N/A)
El dossier .	Excelente Aporta en total 12 fotos diferentes y variadas.	Bien Aporta 12 fotos, pero son muy parecidas.	Insuficiente Aporta menos de 12 fotos.	.
Se utilizan las licencias CC .	Excelente El dossier es un buen ejemplo de todos los tipos de licencias CC existentes.	Bien El dossier es un ejemplo de la mayoría de las licencias CC.	Insuficiente El dossier no se centra en más de 3 tipos de licencias CC.	.
Las referencias/datos son correctas .	Excelente Todas están bien referenciadas y completas.	Bien Alguna no tiene la referencia completa o hay algún error.	Insuficiente Están mal referenciadas la mayoría.	.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD 3. CREACIÓN DE VÍDEOS.
	Excelente A 4 pts	Bien B-C 2 pts	Insuficiente C- 1 pts	. FEEDBACK DOCENTE (N/A)
Guión .	Excelente Los contenidos de los que se habla hacen un completo resumen de todo lo aprendido y destacan aspectos importantes a tener en cuenta.	Bien Los contenidos de los que se habla hacen un resumen de todo lo aprendido y destacan algunos aspectos importantes a tener en cuenta.	Insuficiente Los contenidos de los que se habla olvidan algunos aspectos importantes.	.
Duración .	Excelente El vídeo dura 2 minutos.	Bien El vídeo se pasa hasta de 20 segundos o no alcanza los 2 minutos.	Insuficiente El vídeo es demasiado breve o demasiado extenso.	.
Edición .	Excelente El vídeo tiene una buena edición: se han eliminado los tiempos muertos, los errores, etc. Es fluído. Además, se han aplicado efectos si ha sido necesario.	Bien El vídeo tiene una buena edición, pero puede mejorarse.	Insuficiente El vídeo tiene edición, pero es insuficiente.	.
Música .	Excelente Contiene una música de fondo, con licencia CC, que acompaña a la imagen, pero que no toma protagonismo.	Bien Contiene música pero toma protagonismo sin dejar escuchar la voz de quien habla. Es de licencia CC.	Insuficiente No contiene música o si la contiene, no es CC.	.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD FINAL. PRESENTACIÓN DIGITAL.
	Excelente A 4 pts	Bien B-C 2 pts	Insuficiente C- 1 pts	. FEEDBACK DOCENTE (N/A)
Contenidos .	Excelente La presentación recoge todos los contenidos del curso, además de ejemplos y casos prácticos reales.	Bien La presentación recoge todos los contenidos del curso, y algunos ejemplos.	Insuficiente La presentación no recoge todos los contenidos del curso.	.
Organización .	Excelente La presentación está organizada y el receptor entiende perfectamente todo, siendo un apartado consecuente de otro.	Bien La presentación está organizada y el receptor entiende todo,aunque en alguna ocasión hay algún apartado que despista para la comprensión.	Insuficiente La presentación está desorganizada y el receptor no entiende siempre lo que se pretende.	.
Recursos .	Excelente Incluye recursos diversos como imágenes, vídeos, tablas… pero siempre bien referenciados.	Bien Incluye algunos recursos y siempre están bien referenciados.	Insuficiente Incluye pocos recursos y no están bien referenciados.	.
Propuestas de mejora .	Excelente Realizan propuestas de mejoras a los compañeros enriquecedoras y relacionadas con los criterios de evaluación.	Bien Realizan algunas propuestas de mejoras a los compañeros y relacionadas con los criterios de evaluación.	Insuficiente Realizan, de manera puntual, alguna propuesta de mejora.	.

Keywords:

Evaluación

Subjects:

Education

Types:

Homework

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