- Username
- Password
forgot?

iRubric: Rúbrica para evaluar el contenido: las capacidades físicas rubric

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...
Rúbrica para evaluar el contenido: las capacidades físicas Rúbrica de evaluación: capacidades física, 4to grado de primaria. Rubric Code: R22B56W By AmyRam26 Ready to use Public Rubric Subject: Education Type: Assignment Grade Levels: (none)

Ítems (Cap. Fís). 4to grado de primaria Aspectos a evaluar.
	Excelente 5 pts	Bien 4 pts	Regular 3 pts	Insuficiente 0 pts	Resultado 25 pts
Contenidos	Excelente Manejo excelente de los conceptos de las capacidades físicas y domina todas las capacidades.	Bien Maneja todos los conceptos de las capacidades físicas y domina parcialmente la gran matoría de las capacidades.	Regular Maneja parcialmente los conceptos de las capacidades físicas. No domina la gran mayoría de las capacidades.	Insuficiente No maneja las informaciones básicas y no domina las capacidades.	Resultado
Demuestra	Excelente Demuestra de manera excelente su dominio de los fundamentos de las capacidades físicas a través del juego.	Bien Demuestra a través del juego su dominio de los fundamentos de las capacidades físicas a través del juego.	Regular Demuestra de forma parcial su dominio de los fundamentos de las capacidades físicas a través del juego.	Insuficiente No demuestra su dominio de los fundamentos de las capacidades físicas a través del juego.	Resultado
Elementos procedimentales
Velocidad	Excelente Ejecuta de manera excelente de carreras con y sin obstáculos. Además, realiza con velocidad las actividades propuestas.	Bien Buena ejecución de carreras con y sin obstáculos. Además, realiza con velocidad las actividades propuestas.	Regular Ejecuta carreras con y sin obstáculos. Pero no logra evidenciarse su velocidad potencial. Además, realiza las actividades propuestas.	Insuficiente No ejecuta de manera excelente las carreras con y sin obstáculos.	Resultado
Agilidad	Excelente Demuestra de manera excelente su agibilidad en las distintas actividades de la clase. Uniendo su capacidad de agilidad con otras capacidades de manera natural: reacción, velocidad y coordinación.	Bien Demuestra muy bien su agibilidad en las distintas actividades de la clase. Es capaz de unir su capacidad de agilidad con algunas capacidades de manera natural: reacción, velocidad y coordinación.	Regular Demuestra habilidad en algunas de las actividades de aprendizaje. En ocasiones, se evidencia el uso de otras capacidades: reacción, velocidad y coordinación.	Insuficiente No demuestra habilidad enas actividades de aprendizaje propuestas.	Resultado