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iRubric: Séquence didactique Les femmes au Moyen Âge rubric

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Séquence didactique Les femmes au Moyen Âge 
Rubrique d'évaluation des élèves sur "Les femmes au Moyen Âge"
Rubric Code: M2349W9
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Public Rubric
Subject: History  
Type: Class note  
Grade Levels: 9-12

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  AS

1 pts

AN

2 pts

AE

3 pts

Introduction vocabulaire Moyen Âge

L'élève peut... (activités 1 et 2 du Projet)

AS

- établir un lien entre les mots du Moyen Âge et sa définition
AN

- établir un lien entre les mots du Moyen Âge et sa définition malgré des doutes
- se servir du vocabulaire acquis.
AE

- établir un lien entre les mots du Moyen Âge et sa définition sans hésiter.
- se servir de ses connaissances préalables.
- complèter les exercices interactifs sans problèmes.
Activités quotidiennes

L'élève peut... (activité 3)

AS

- repérer presque tout le vocabulaire des activités quotidiennes.
- comprendre le sens général des textes des personnages.
AN

- comprendre presque la totalité des textes des personnages.
- comprendre les textes.
- compléter la fiche de chaque personnage.
AE

- comprendre les textes des personnages. - compléter la fiche de chaque.
- compléter la carte mentale.
Création écrite et orale

L'élève peut... (activités 3, élaboration dialogue et théâtralisation)

AS

- partager à l’orale des informations.
- élaborer un dialogue en groupe.
AN

- élaborer un dialogue structuré en groupe.
AE

- élaborer un dialogue riche et bien structuré en groupe.
- mettre le dialogue en scène en groupe.
Dialogue en scène

Le groupe est capable de...

AS

- répresenter le scène en ayant tout le temps le dialogue sous les yeux.
AN

- répresenter le scène avec un rythme fluide.
- répresenter une mise en scène originale.
AE

- concevoir une mise en scène excellente.
- se trouver à l'aise dans chaque rôle de chaque membre.
Expression orale

L'élève est capable de...

AS

- lire un texte tout en gardant une bonne intonation.
AN

- garder une bonne intonation sans lire le texte.
AE

- parler d’une façon spontanée.
- respecter le tour de parole.
- garder une bonne intonation et un bon rythme.




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