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iRubric: Evaluación de experimento y reporte rubric
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Evaluación de experimento y reporte
Evaluación del trabajo en laboratorio y el reporte de experimento.
Rubric Code:
LXAA3X3
By
quimica1
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Subject:
Chemistry
Type:
Project
Grade Levels:
Undergraduate
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Excelente
3 pts
Bueno
1.5 pts
Deficiente
0 pts
Comportamiento del equipo durante e
Excelente
El equipo muestra perfecto orden durante la práctica, respeto hacia sus profesores y sus compañeros. Cuida en el uso del material de laboratorio y acata las instrucciones del profesor.
Bueno
El equipo muestra desorden durante la práctica, respeto hacia sus profesores y sus compañeros pero muestra descuido en el uso del material de laboratorio. Acata las instrucciones del profesor.
Deficiente
El equipo muestra absoluto desorden y descuido en el desarrollo de la práctica. Muestra falta de respeto por sus compañeros y, en ocasiones, no atiende las instrucciones del profesor.
Organización y limpieza durante el
Excelente
El equipo muestra mucha organización durante el experimento, mantiene su área de trabajo limpia, las responsabilidades están bien definidas, conocen las actividades a desarrollar.
Bueno
El equipo muestra bastante organización durante el experimento, mantiene su área de trabajo limpia, pero se nota confusión en la asignación de responsabilidades. No conocen claramente las actividades a desarrollar.
Deficiente
El equipo muestra desorganización durante el experimento, su área de trabajo está sucia, se nota confusión en las actividades y responsabilidades.
Referencia
Excelente
Se tiene 5 referencias bibliográficas referente a los modelos de partícula, energía cinética de partículas, estados de agregación.
Cita en formato APA.
Bueno
Se tiene 4 o 3 referencias bibliográficas referente a los modelos de partícula, energía cinética de partículas, estados de agregación.
No cita en formato APA.
Deficiente
Solo presenta 1 referencia bibliográfica referente a los modelos de partícula, energía cinética de partículas, estados de agregación.
No cita en formato APA.
Problemática
Excelente
Plantea de una forma clara y concisa el efecto en el cambio de temperatura en los diferentes estados de agregación.
Bueno
El planteamiento no es claro de cómo afecta el cambio de temperatura en los diferentes estados de agregación
Deficiente
No plantea el efecto de la temperatura en los diferentes estados de agregación.
Hipótesis y variables
Excelente
Existe planteamiento de hipótesis y está estructurada en ¿qué, cómo y para qué?
Identifica las variables dependientes e independientes.
Bueno
Existe planteamiento de hipótesis y está estructurada en ¿qué, cómo y para qué?
Menciona las variables de forma general.
Deficiente
No existe planteamiento de hipótesis y no identifica las variables dependientes e independientes
Resultados
Excelente
Los resultados se presentan en una tabla con los modelos de partículas y da una explicación del fenómeno.
Bueno
Los resultados se presentan en una tabla con los modelos de partículas sin una explicación del fenómeno.
Deficiente
Los resultados se presentan en una tabla con los modelos de partículas sin una explicación del fenómeno.
Conclusiones
Excelente
Se muestra un dominio del tema al refutar o al acertar la hipótesis dando respuestas al relacionar lo aprendido con la investigación realizada. Se plantean nuevas interrogantes para tratarlas en clase.
Bueno
Se muestra un dominio del tema al refutar o al acertar la hipótesis dando respuestas al relacionar lo aprendido con la investigación realizada. No se plantean nuevas interrogantes para tratarlas en clase.
Deficiente
No muestra dominio del tema, no refuta o acierta la hipótesis. No se plantean nuevas interrogantes para tratarlas en clase.
Subjects:
Chemistry
Types:
Project
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