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Lenguaje preciso, las oraciones y párrafos tienen estructura correcta con la debida ortografía
Portada, Introducción, Portada, Introducción Pregunta Problematizadora, Objetivos, Marco teórico, Desarrollo del Producto, Conclusiones y Lista de Referencias
Texto con la información e imágenes de prevención de las situaciones Tipo I, II y III para la mejor convivencia escolar
Información ampliada acerca de las necesidades que originaron la investigación y Contexto legal
Folleto ilustrativo e informativo; de promoción de la campaña de Sana Convivencia Escolar a través de Publisher
Se determina con la suma de los puntos obtenidos en cada descriptor - divisor según el cumplimiento del criterio, para una escala del 2.5 a 5.0