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iRubric: EE: le contrat social rubric

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EE: le contrat social 
Theory Presentation Rubric
Rubrique d'évaluation
Rubric Code: KXBB235
By miqfer
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Public Rubric
Subject: Humanities  
Type: Exam  
Grade Levels: Graduate

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  Pauvre

(N/A)

Juste

(N/A)

Bien

(N/A)

Très bien

(N/A)

Introduction

Pauvre

Aucun des items n'ont été exposés
Juste

Présente les auteurs et le sujet sans reprendre la question en soi.
Bien

Accomplit tous les éléments mais d'une façon énonciative, sans suggérer de l'intérêt.
Très bien

Réalise tout ce qui a été demandé dans le bon ordre et en progressant adéquatement.
Thème, thèse, auteurs, question, plan.
Développement A

Pauvre

La théorie de Hobbes n'est pas exposée correctement (par lacunes, par mécompréhension...).
Juste

Expose les éléments mais détachés entre eux, sans exprimer le sens de la philosophie de l'auteur.
Bien

Expose tous les éléments mais sans en tirer des informations valables pour reprendre lors de la conclusion.
Très bien

Expose tous les éléments nécessaires de façon à ce que le lecteur se fait une idée précise de la philosophie exposée. Il laisse le fil préparé pour le reprendre en conclusion.
Développement B

Pauvre

La théorie de Rousseau n'est pas exposée correctement (par lacunes, par mécompréhension...).
Juste

Expose les éléments mais détachés entre eux, sans exprimer le sens de la philosophie de l'auteur.
Bien

Expose tous les éléments mais sans en tirer des informations valables pour reprendre lors de la conclusion.
Très bien

Expose tous les éléments nécessaires de façon à ce que le lecteur se fait une idée précise de la philosophie exposée. Il laisse le fil préparé pour le reprendre en conclusion.
Conclusion

Pauvre

La conclusion n'a aucune force, faute d'éléments de reprise.
Juste

La conclusion reprend le sujet mais répond vaguement à la problématique de départ.
Bien

La conclusion découle de l'exposé, mais il y a des éléments oubliés ou détachés.
Très bien

La conclusion répond directement à ce qui a été présenté en introduction. Le lecteur comprend alors le sens de la rédaction en tant que démonstration.
Langue

Pauvre

Niveau pauvre de langue, répétitif ou avec un excès de fautes de base.
Juste

Correction au niveau de la langue (B1-B2.1), mais aucun usage surprennant.
Bien

Effort dans la richesse linguistique (conscience et volonté), malgré les maladresses et les fautes.
Très bien

Essai à grande teneur linguistique (sous les attentes d'un B1-B2.1), puisqu'il montre une certaine maitrise des formes et une volonté de richesse.
Formules travaillées

Pauvre

N'utilise aucune des formules présentées dans la classe.
Juste

Utilise peu de formules présentées ou avec trop d'erreurs.
Bien

Dans notre cas, les exercices de comparaison, explication etdiscrimination ont été tous utilisés mais avec des maladresses.
Très bien

Dans notre cas, les exercices de comparaison, explication etdiscrimination ont été tous utilisés et d'une façon remarquable.



Keywords:
  • Essai



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