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iRubric: Propiedades de la Materia rubric

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Propiedades de la Materia Propiedades de la Materia Los estudiantes deben identificar las propiedades de la materia, de acuerdo a su naturaleza, comportamiento y estructura, y darán ejemplos de cada una, mediante su organización en un cuadro sinóptico. Rubric Code: H23C3AA By Edudan22 Ready to use Public Rubric Subject: Education Type: Assessment Grade Levels: 9-12

Cuadro Sinóptico Propiedades de la materia
	Bajo 1 - 5 ptos (N/A)	Básico 6 - 8 ptos (N/A)	Superior 9 - 10 ptos (N/A)	Valor Porcentual 100% (N/A)
Analiza textos Analiza los textos e imágenes aportados y sugeridos por los docentes identificando las principales características de la materia.	Bajo Evidencia el análisis parcial de los textos sugeridos y no logra identificar claramente las propiedades de la materia.	Básico Demuestra el análisis de los textos e imágenes aportados y sugeridos, identificando las propiedades de la materia	Superior Demuestra el análisis de los textos e imágenes aportados y sugeridos, identificando las propiedades de la materia y proporciona amplia información de diferentes fuentes	Valor Porcentual 20%
Conceptualización Determina los conceptos de las propiedades de la materia, organizándolos de forma coherente, evidenciando su comprensión.	Bajo Determina algunos de los conceptos de las propiedades de la materia, organizándolos de forma poco coherente, evidenciando falencias en su comprensión.	Básico Determina los conceptos principales de las propiedades de la materia, organizándolos de forma coherente, evidenciando su comprensión.	Superior Determina ampliamente los conceptos de las propiedades de la materia, organizándolos de forma coherente, evidenciando su comprensión.	Valor Porcentual 40%
Organización del esquema Organiza claramente el esquema con buen detalle y lógica de los conceptos estudiados.	Bajo Esquema impreciso, sin una organización lógica entre conceptos y sin detalle de los conceptos estudiados.	Básico Esquema con una organización parcial, con lógica entre conceptos y sin detalle de los conceptos estudiados.	Superior Esquema preciso, con una organización lógica entre conceptos y con detalle de los conceptos estudiados.	Valor Porcentual 30%
Entrega del documento Entregar el documento con los criterios y el tiempo establecidos.	Bajo La entrega y forma del documento no se realiza en el tiempo y criterios establecidos.	Básico La entrega del documento se realiza en el tiempo establecido, pero no cuenta con todos los criterios establecidos.	Superior La entrega y forma del documento se realiza en el tiempo y criterios establecidos.	Valor Porcentual 10%