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iRubric: Revisión Estado del Arte rubric

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Revisión Estado del Arte 
Revisión de la Atención de llamadas telefónicas
Evaluación del estado del arte en un protocolo de investigación
Rubric Code: E2XBB86
By GuillermoCastro
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Public Rubric
Subject: Education  
Type: Assessment  
Grade Levels: Graduate

Powered by iRubric Conceptos a evaluar
Áreas en general para tomar en cuenta en la realización de un estado del arte.
  Deficiente

No aparece en el documento

1 pts

Suficiente

Aparece de una forma escueta o mal desarrollado

3 pts

Buena

Se encuentra bien definido pero mal desarrollado.

4 pts

Destacada

Se identifica plenamente en el documento y su desarrollo concuerda con lo investigado

5 pts

Antecedentes
20 %

Marco introductorio en el que se explican los conceptos o términos bajo los cuales se encuadra la investigación.
Deficiente

No existe una parte en la que se introduzca al lector sobre el tema a investigar.
Suficiente

Hay explicación de términos y conceptos como se van presentando durante el desarrollo del documento.
Buena

Hay una parte introductoria general pero existen conceptos que no se explican al principio y se presentan al momento en el documento.
Destacada

Se presentan de manera clara y estructurada en el documento los antecedentes de carácter técnico y conceptual, de forma tal que se entiende de lo que se habla en el documento.
Identificación del problema
20 %

Se encuentra definido y ubicado el problema que se va a investigar, así como identificación de vacíos o necesidades.
Deficiente

No se encuentra de forma clara el problema que se quiere resolver.
Suficiente

El problema por resolver no se encuentra de forma clara y hay que preguntar al autor para poderlo identificar.
Buena

El problema por resolver no está claramente delimitado.
Destacada

Queda de forma clara, concisa y bien delimitado en el documento el problema que se pretende resolver.
Justificación
20 %

Descripción de lo que se investigó
Deficiente

No existe.
Suficiente

Existen de forma no explícita o se presenta de forma anecdótica que no aporta de manera sustantiva al trabajo.
Buena

Existe una justificación pero se presenta de forma compleja solamente con resúmenes de las fuentes consultadas.
Destacada

Existe una justificación y se presenta de forma clara la problemática que se aborda y lo que pretende aportar.
Metodología
20 %

Enfoque metodológico dado al trabajo de investigación.
Deficiente

No hay una explicación metodológica del trabajo.
Suficiente

Existe una metodología pero no es coherente con el trabajo de investigación a desarrollar.
Buena

Existen vacíos en la metodología y no queda clara la forma en la que se va a desarrollar el trabajo de investigación.
Destacada

Existe una aproximación metodológica del trabajo a investigar.
Referencias bibliográficas
20 %

Identificación de fuentes para fundamentar ideas y argumentos.
Deficiente

Citas de páginas web, blogs o fuentes no científicas.
Suficiente

Fuentes de carácter científico solamente del internet.
Buena

Tener fuentes que no se consultaron y/o no se citaron.
Destacada

Tesis, trabajos en bibliotecas de Universidades, revistas de carácter científico, libros y publicaciones científicas.






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