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iRubric: CÉLULA MAPA MENTAL rubric

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CÉLULA MAPA MENTAL 
Mapa mental de la célula usando los como mínimo los conceptos dados
Rubric Code: DXC82BA
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Public Rubric
Subject: Biology  
Type: Assessment  
Grade Levels: 9-12

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  BAJO

2 pts

BAJO

3 pts

BÁSICO

4 pts

BUENO

5 pts

SUPERIOR

6 pts

EXCELENTE

7 pts

USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CI

BAJO

No se evidencia comprensión del concepto de célula
BAJO

Usa pocos de los conceptos dados por el profesor y se evidencian errores en la comprensión de los aspectos estructurales y funcionales de la célula
BÁSICO

Usa menos de los conceptos dados por el profesor y los relaciona coherentemente, aunque se evidencian errores en la comprensión de los aspectos estructurales y funcionales de la célula
BUENO

Usa los conceptos dados por el profesor y los relaciona coherentemente, evidenciándose mayoritariamente la comprensión de los aspectos estructurales y funcionales de la célula
SUPERIOR

Usa más de los conceptos dados por el profesor y los relaciona coherentemente, evidenciándose comprensión de los aspectos estructurales y funcionales de la célula
EXCELENTE

Usa más de los conceptos dados por el profesor y los relaciona coherentemente, evidenciándose comprensión de los aspectos estructurales y funcionales de la célula
EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS

BAJO

No hay evidencia del uso del concepto de célula para explicar fenómenos
BAJO

Establece relaciones poco coherentes, con algunos errores en el uso de conectores u omisión entre estos. Los conceptos casi no tienen interrelaciones entre sí y se evidencian varios errores.
BÁSICO

Establece relaciones coherentes, con algunos errores en el uso de conectores. Los conceptos tienen interrelaciones entre sí y se evidencian algunos errores
BUENO

Establece relaciones coherentes, con uso adecuado de conectores. Los conceptos tienen interrelaciones entre sí, con pocos errores
SUPERIOR

Establece relaciones coherentes, con uso adecuado de conectores. Los conceptos tienen varias interrelaciones entre sí (salen o llegan más de una flecha), con pocos errores
EXCELENTE

Establece relaciones coherentes, con uso adecuado de conectores. Los conceptos tienen varias interrelaciones entre sí (salen o llegan más de una flecha)
INDAGACIÓN

BAJO

No hay evidencia de la comprensión del concepto de célula en la indagación científica (avances tecnológicos)
BAJO

No utiliza fuentes y omite incluir conceptos relacionados con el uso del conocimiento del concepto de célula en situaciones cotidianas.
BÁSICO

Utiliza fuentes poco confiables,con errores en la documentación e incluye pocos conceptos relacionados con el uso del conocimiento en situaciones cotidianas.
BUENO

Utiliza fuentes confiables,con errores en la documentación e incluye algunos conceptos relacionados con el uso del conocimiento en situaciones cotidianas, aunque con algunos errores
SUPERIOR

Utiliza fuentes confiables, bien documentadas e incluye conceptos relacionados con el uso del conocimiento en situaciones cotidianas, aunque con algunos errores
EXCELENTE

Utiliza fuentes confiables, bien documentadas e incluye conceptos relacionados con el uso del conocimiento en situaciones cotidianas



Keywords:
  • CÉLULA

Subjects:

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