- Username
- Password
forgot?

iRubric: Linea de tiempo rubric

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...
Linea de tiempo Linea de tiempo esta actividad permite analizar los cambios transcurrido de acuerdo a un tema a tratar Rubric Code: D2XW73B By Ariadna01 Ready to use Public Rubric Subject: Education Type: Presentation Grade Levels: 6-8

criterios
	Alto 1 pts	Medio 2 pts	Bajo 3 pts	valor en porcentajes (N/A)
conocimiento del contenido	Alto El estudiante puede describir precisamente 75% (o más) de los eventos en la línea de tiempo sin referirse a ésta y puede rápidamente determinar cuál de dos eventos ocurrió primero.	Medio El estudiante puede describir precisamente 50% de los eventos en la línea de tiempo sin referirse a ésta y puede rápidamente determinar cuál de dos eventos ocurrió primero.	Bajo El estudiante puede describir algunos evento en la línea de tiempo si se le permite referirse a ésta y determinar cuál de dos eventos ocurrió primero	valor en porcentajes 20%
contenidos/hechos	Alto Los hechos son precisos para todos los eventos reportados.	Medio Los hechos son precisos para casi todos los eventos reportados.	Bajo Con frecuencia los hechos son incorrectos para los eventos reportados	valor en porcentajes 20%
fechas	Alto Una fecha precisa y completa ha sido incluida para cada evento.	Medio Una fecha precisa y completa ha sido incluida para casi todo evento	Bajo Las fechas son incorrectas y/o faltan algunos eventos.	valor en porcentajes 10%
recursos	Alto La línea de tiempo contiene por lo menos de 8-10 eventos relacionados al tema que está siendo estudiado.	Medio La línea de tiempo contiene por lo menos 6-7 eventos relacionados al tema que está siendo estudiado. La línea de tiempo	Bajo La línea de tiempo contiene por lo contiene menos de menos 5 eventos 5 eventos. relacionados al tema que está siendo estudiado.	valor en porcentajes 20%
graficas	Alto Todas las gráficas son efectivas y balanceadas con el uso del texto.	Medio Todas las gráficas son efectivas, pero parece haber muy pocas o muchas.	Bajo Algunas gráficas Varias gráficas no son efectivas y su son efectivas.	valor en porcentajes 15%
uso del tiempo	Alto el tiempo de la clase fue usado para la realización de la actividad.	Medio el tiempo de la clase no todo fue usado para la realización de la actividad.	Bajo el tiempo de la clase no fue usado para la realización de la actividad.	valor en porcentajes 15%