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iRubric: Evaluación de Portafolio rubric

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Evaluación de Portafolio 
Rúbrica diseñada para evaluar el Portafolio de estudiantes inscritos a la materia.
Rubric Code: D2X8WA7
By AngelicaObregon
Draft
Public Rubric
Subject: Social Sciences  
Type: ePortfolio  
Grade Levels: Undergraduate

Powered by iRubric Atributos a calificar
  Deficiente

No cumple con lo solicitado.

0 pts

Mejorable

Lo que se presenta implica un mínimo esfuerzo o de tiempo invertido. El Portafolio puede mejorar considerablemente.

6 pts

Bueno

Lo que se presenta muestra un esfuerzo y atención al Portafolio.

8 pts

Muy bueno

Excelente Portafolio.

10 pts

Formato

Carpeta Drive
Título: Nombre del alumn@

Carpetas internas nombradas correctamente por Unidad y/o atributo.
Carpetas internas diferencias por color.
Deficiente

Se considero en un 10-50% el formato solicitado.
Mejorable

Se considero un entre un 0-60% el formato solicitado.
Bueno

Se considero entre un 70-85% el formato solicitado.
Muy bueno

Se considero entre un 90 y 100% el formato solicitado.
Contenido

1. Una carpeta por Unidad
2. Cada carpeta de Unidad debe contener: Carpeta de tareas, carpeta de materiales de lectura, Hoja de Plan de semanal y diario del estudiante.
3. En la carpeta general, donde estan ubicadas las carpetas por Unidades, también debe incluir, la carpeta compartida con su equipo de co-evaluación.
4. Por último, se debe incluir el Bloc de auto evaluación.
Deficiente

No se consideró el contenido solicitado, se presentó el Portafolio de forma desordenada e incompleto.
Mejorable

Se cumplió en un 50 - 65% por ciento la organización y contenido del Portafolio.
Bueno

Se cumplió en un 70-85% por ciento la organización y contenido del Portafolio.
Muy bueno

Se cumplió entre un 90 y 100% del orden y contenido solicitado.
Procesamiento y Presentación

Al final del curso, debe procesarse la información contenida en el portafolio.
1. Diseñar una tabla respecto a los contenidos del portafolio, clasificándolos por: (i) mejor trabajo, (ii) más interesante, (iii) el que tiene mayor número de mejoras, (iv) el más desagradable y (v) su favorito.
2. Reporte o informe de las Co-evaluaciones.
3. Reflexiones y observaciones finales.
La presentación se llevará a cabo en el día y hora que las profesoras lo indiquen.
Deficiente

La información no se proceso de la forma solicitada y se incumplió con la fecha indicada de presentación.
Mejorable

Se cumplió de manera ineficiente e incompleta el procesamiento de la información solicitada, se cumplió con la fecha indicada de presentación.
Bueno

Se cumplió en un 70-85% el procesamiento de la información. Se cumplió con la fecha indicada de presentación.
Muy bueno

Se cumplió en un 90-100% el procesamiento de la información. Se cumplió con la fecha indicada de presentación.





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