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iRubric: Rúbrica rubric

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Gabriela Alvarado Lorna Duarte
Rubric Code: AXAC6W6
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Public Rubric
Subject: Humanities  
Type: Homework  
Grade Levels: 9-12

Powered by iRubric Parámetros
  Muy bueno

2 pts

Bueno

1 pts

Escazo

0 pts

Calidad de la redacción

Muy bueno

La redacción es comprensible para toda persona que vea la rúbrica, incluyendo los estudiantes.
Se utiliza un lenguaje adecuado y propio que ayuda al lector a saber la puntuación necesaria.
Bueno

Algunos usos del lenguaje causan confusión, por lo tanto, la redacción no es totalmente comprensible.
Escazo

La redacción es pobre en cuanto a lo comprensible, su lenguaje es vago, poco claro y es difícil saber la puntuación que se merece.
Distinción entre niveles

Muy bueno

Cada nivel esta notoriamente diferenciado y el progreso entre cada uno el lógico y claro.
Bueno

Se puede diferenciar los distintos niveles, pero, se queda corta o se pueden dar saltos muy grandes de un nivel a otro.
Escazo

Hay poca diferenciación en los distintos niveles.
Claridad en los criterios

Muy bueno

Todos los criterios son claros, se logran diferenciar, cumplen con los diferentes estándares educativos apropiados para valorar la tarea.
Bueno

Los criterios pueden ser identificados, pero, no se pueden diferenciar, no son claros, no atienden los estándares educativos apropiados para valorar la tarea.
Escazo

Los criterios no son claros, se superponen, no atienden los estándares educativos.
Niveles de puntuación

Muy bueno

Tiene los requisitos necesarios y una clara diferenciación de puntos.
Bueno

No tiene los requisitos necesarios, pero, si tiene una diferenciación de puntos clara.
Escazo

No tiene los requisitos necesarios, ni una diferenciación de puntos clara.
Estructura

Muy bueno

Cumple con diferentes niveles de puntuación, especifica los diferentes criterios que se deben cumplir y menciona los parámetros que serán evaluados
Bueno

Cumple con los diferentes niveles de puntuación, pero los criterios no están claros y no se especifica bien los parámetros que serán evaluados.
Escazo

No cumple con los diferentes niveles de puntuación, los criterios no están claros y tampoco se especifican bien los parámetros que serán evaluados.










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