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iRubric: Ensayo argumentativo. rubric

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Ensayo argumentativo. 
Mediante esta rúbrica se busca guiar el trabajo que los estudiantes elaborarán sobre el tema del amor en el Banquete escrito por Platón.
Rubric Code: XB3W7B
By IsraeldeCuesta
Ready to use
Public Rubric
Subject: Philosophy  
Type: Project  
Grade Levels: Undergraduate

Powered by iRubric Ensayo argumentativo.
Esta rúbrica es una base para realizar un ensayo argumentativo.
  Deficiente

1 pts

Promedio

2 pts

Excelente

3 pts

Comprensión del tema
20 %

El estudiante debe demostrar que ha comprendido el tema en cuestión.
Deficiente

No comprende y por ello no explica de forma clara el tema abordado.
Promedio

Comprende los aspectos principales del tema abordado retomando literalmente el texto (en forma de resumen), pero tiene problemas para explicarlo con sus propias palabras.
Excelente

Comprende el tema y es capaz de explicarlo con sus propias palabras. Hace citas textuales que se relacionan con su explicación.
Empleo de conceptos
20 %

El estudiante deberá manejar de forma clara los conceptos relacionados con el tema en cuestión.
Deficiente

Confunde los conceptos empleados en el Banquete, lo que dificulta la lectura de su texto.
Promedio

Emplea de forma adecuada algunos de los conceptos empleados en el Banquete (2) y otros los comprende forma vaga.
Excelente

Usa de forma precisa los conceptos empleados en el Banquete y los incorpora en su explicación.
Coherencia discursiva
20 %

El estudiante deberá organizar su discurso.
Deficiente

No ordena su discurso lo que impide comprender su intención al escribir. Sus ideas no estan expresadas claramente
Promedio

Mantiene una idea general, pero a veces pierde de vista el objeto de su escrito introduciendo digresiones que no tienen que ver con el tema.
Excelente

Su discurso es estructurado y ordenado, mantiene la coherencia en su explicación, lo anterior permite comprender su intención al escribir.
Reglas de argumentación
20 %

Emplea las reglas de la argumentación para exponer sus puntos de vista y dar sustento a su trabajo.
Deficiente

Emplea un ejemplo de la vida cotidiana en su explicación que no tiene relación alguna con el tema abordado.
Promedio

Emplea un ejemplo de la vida cotidiana que no está directamente relacionado con el tema abordado.
Excelente

Emplea correctamente un ejemplo de la vida cotidiana en su explicación del tema abordado.
Uso de ejemplos
10 %

Empleo de ejemplos para aclarar su punto de vista y vincular su experiencia con el tema en cuestión.
Deficiente

Emplea incorrectamente los principios lógicos supremos y las reglas de argumentación abordadas en el salón de clase: hay redundancias, contradicciones en su discurso.
Promedio

En ocasiones emplea correctamente las reglas de argumentación y en otras no.
Excelente

Emplea correctamente las reglas de argumentación y los principios lógicos supremos abordados en el salón de clase.
Ortografía y redacción
10 %

Empleo correcto del lenguaje escrito.
Deficiente

Tiene 5 o más faltas de ortografía y redacción.
Promedio

Tiene máximo 4 faltas de ortografía y/o redacción.
Excelente

Carece de faltas de ortografía y redacción.



Keywords:
  • Filosofía, crítica, amor, Banquete, Platón, Sócrates

Subjects:

Types:

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