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iRubric: eEval_CT 11 rubric

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eEval_CT 11 Rubric Code: LX74X2X By maboar Ready to use Public Rubric Subject: Engineering Type: Project Grade Levels: Graduate

MUITEX_FIBRAS
	D. NO ALCANZADO 1 pts	C. EN DESARROLLO 2 pts	B. BIEN/ADECUADO 3 pts	C. EXCELENTE/EJEMPLAR 4 pts
CRÍTICO Fundamenta y argumenta las propiedades del material.	D. NO ALCANZADO Formula juicios que no es capaz de defender. No identifica argumentos o le llevan a conclusiones infundadas.	C. EN DESARROLLO Formula juicios y valoraciones propias y fundamentadas. Le falta convicción a la hora de defenderlas.	B. BIEN/ADECUADO Fundamenta adecuadamente y argumenta tanto los puntos fuertes como los débiles.	C. EXCELENTE/EJEMPLAR Con su capacidad de argumentación consigue que los demás se cuestionen sus ideas o creencias. Sus argumentos le llevan a conclusiones juiciosas
ACTITUD Pregunta para aprender y se interesa en aclarar sus dudas	D. NO ALCANZADO Participa cuando lo requiere el profesor. No realiza las actividades completas ni a tiempo	C. EN DESARROLLO Demuestra interés en las actividades de clase y realiza preguntas dentro del contexto del tema relacionadas con el trabajo a desarrollar. Entrega actividades fuera de plazo	B. BIEN/ADECUADO Participa frecuentemente en las actividades de clase y realiza preguntas interesantes y enriquecedoras. Se ajusta al tiempo,	C. EXCELENTE/EJEMPLAR Contribuye con ideas bien elaboradas a los argumentos que se exponen en clase y pregunta de forma sistemática y exhaustiva para profundizar. Se adelanta a los plazos
FUENTES Realiza búsquedas eficaces de información	D. NO ALCANZADO Consulta fuentes de información sin contrastarlas.	C. EN DESARROLLO Contrasta información entre distintas fuentes sin aplicar un criterio de filtrado adecuado (fuentes no pertinentes, no fiables, desactualizadas, etc.)	B. BIEN/ADECUADO Aplica estrategias de búsqueda pertinentes en cada caso (bibliográficas, legales, páginas web, catálogos, etc.)	C. EXCELENTE/EJEMPLAR Filtra la información obtenida mediante búsquedas avanzadas utilizando diferentes herramientas: Polibuscador, catálogos, bases de datos, buscadores académicos (Internet)
ASIMILACIÓN Construye su aprendizaje integrando estrategias adquiridas en otras disciplinas	D. NO ALCANZADO No incorpora o transfiere lo aprendido sobre las fibras a otro material	C. EN DESARROLLO Incorpora estrategias y/o conocimientos adquiridos en otras fibras sin establecer relaciones, dependencias, etc. (típico copiar/pegar)	B. BIEN/ADECUADO Integra las estrategias adquiridas en otras fibras y establece relaciones, dependencias, etc. entre ellas	C. EXCELENTE/EJEMPLAR Construye su aprendizaje integrando estrategias adquiridas en otras disciplinas con aportaciones/resultados significativos e innovadores