iRubric: Destreza oral rubric

Destreza oral

Speaking

Presentación oral de los estudiantes. Nivel B2. Tema opcional

Rubric Code: WX652A9

By conchimoreno

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Public Rubric

Subject: Education

Type: Assessment

Grade Levels: (none)

Presentación oral B2
	Excelente 4 pts	Bien 3 pts	Regular 2 pts	No apto 1 pts
Originalidad del tema	Excelente Muy original. Utiliza diferentes inputs para su presentación de tal manera que es atractiva e interesante. Aprendemos mucho toda la clase.	Bien Original. Utiliza apoyos visuales o sonoros. Aprendemos toda la clase.	Regular Poco original Apenas utiliza otros recursos para enriquecer su tema. Apenas aporta algo nuevo.	No apto Nada original. Se limita a una presentación oral. No aporta nada nuevo a la clase.
Fluidez	Excelente Fluidez y capacidad de expresión notable, incluso en períodos más largos y complejos. Expresa sus opiniones, describe situaciones planteadas con claridad y desarrolla sus ideas aportando detalles relevantes y significativos.	Bien El discurso tiene un ritmo uniforme, aunque puede dudar mientras busca estructuras o expresiones. Se observan pocas pausas largas.	Regular Habla de forma continuada y comprensible, aunque son evidentes las pausas para planificar su discurso . Algunas ideas con poco claras o incompletas.	No apto Se observan pausas largas. Difícil de comprender. Apenas es capaz de expresar sus opiniones o describir situaciones.
Pronunciación	Excelente La pronunciación es claramente inteligible. El acento extranjero apenas se percibe. Utiliza variaciones de entonación para expresar matices de significado.	Bien La pronunciación es inteligible, pero puede que se note su acento extranjero .	Regular La pronunciación es algunas veces poco inteligible	No apto La pronunciación es poco inteligible. Dificultad para comprender. Hay un fuerte acento de su lengua materna.
Vocabulario "Alcance"	Excelente Tiene un buen dominio de un amplio repertorio lingüístico que le permite elegir una formulación par expresarse con claridad sobre cualquier tema sin restringir lo que quiere decir, aunque a veces cometa alguna imprecisión.	Bien Su amplio repertorio lingüístico le permite hacer descripciones claras y expresar puntos de vista sobre temas generales utilizando oraciones complejas. Puede cometer alguna imprecisión o incorrección al seleccionar las palabras.	Regular El repertorio lingüístico no le permite hacer descripciones ni expresar su punto de vista de forma clara. Utilizar principalmente oraciones sencillas, necesita buscar las palabras y comete incorrecciones e imprecisiones léxicas.	No apto El repertorio lingüístico es limitado. Puede transmitir información sobre temas personales y del su entorno en situaciones sencillas y cotidianes, pero tiene que adaptar el mensaje y buscar las palabras. Comete incorreciones e impreciones léxicas.
Gramática "Corrección"	Excelente Muestra un alto control gramatical. Comete escasos errores sistemáticos y pequeños fallos en las frases.	Bien Muestra un control gramática relativamente alto. Comete errores que no provocan la incomprensión y en ocasiones los corrige.	Regular Muestra un control razonable de las estructuras de uso habitual asociadas a situaciones predecibles. Comete errores, pero se puede comprender.	No apto Utiliza algunas estructuras sencillas correctamente, pero comete con frecuencia errores básicos, como por ejemplo confusión de tiempos verbales y faltas de concordancia.
Interrelación con los compañeros	Excelente Crea actividades para los compañeros. Presenta preguntas de tal forma que hay una comunicación efectiva.	Bien Plantea preguntas a sus compañeros.	Regular Plantea alguna pregunta a sus compañeros.	No apto No plantea preguntas a sus compañeros.

Subjects:

Education

Types:

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Rubric Code: WX652A9