iRubric: Rubrica para evaluar el Proceso del Cuidado

Contiene:
Logos de la Institución autorizado para el uso del alumno:
? Nombre institucional:
? Nombre del Alumno (a):
? Nombre de la practica:
? Nombre del trabajo acorde al objetivo general:
? Nombre del Docente clínico:
? Lugar y fecha

Realiza carátula y de los siete requisitos solicitados, solo le faltan dos aspectos.

Realiza carátula y de los siete requisitos solicitados, solo contiene 3 aspectos

No presenta carátula.

Se plasma una idea general de todo el proceso de enfermería. Se describe por qué se eligió este caso y no otro. Se incluye la descripción general donde se desarrollo el proceso de enfermería, el objetivo, importancia del proceso de enfermería y una breve presentación de cada uno de los capítulos. Es recomendable redactarla al concluir el trabajo para tener elementos para su elaboración.

Se plasma una idea general de todo el proceso de enfermería. Se describe por qué se eligió este caso y no otro. Pero solo incluye la descripción general donde se desarrollo el proceso de enfermería, el objetivo, importancia del proceso de enfermería y falta la presentación de cada uno de los capítulos.

Se plasma una idea general de todo el proceso de enfermería. Pero no se describe por qué se eligió este caso y no otro, no se incluye la descripción general donde se desarrollo el proceso de enfermería, el objetivo, importancia del proceso de enfermería y no cuente una breve presentación de cada uno de los capítulos

No cuenta con introducción y/o no corresponde al contenido del trabajo

Menciona la forma en que se llevó a cabo el desarrollo del Proceso de Enfermería, desde el inicio hasta el final, así como las técnicas e instrumentos utilizados. Especialmente indicar cómo se llevaron a cabo las etapas, señalando la secuencia de realización de cada etapa, mencionando la planeación de tiempos para los procedimientos y las técnicas empleados

Menciona la forma en que se llevó a cabo el desarrollo del Proceso de Enfermería, desde el inicio hasta el final, así como las técnicas e instrumentos utilizados. Especialmente indicar cómo se llevaron a cabo las etapas, Solo falta señalar la secuencia de realización de cada etapa, mencionando la planeación de tiempos para los procedimientos y las técnicas empleados

Menciona la forma en que se llevó a cabo el desarrollo del Proceso de Enfermería, desde el inicio hasta el final, incluye las técnicas e instrumentos utilizados. Especialmente no indica cómo se llevaron a cabo las etapas, falta registrar la secuencia de realización de cada etapa, incluyendo la planeación de tiempos para los procedimientos y las técnicas empleados

No cuenta con un desarrollo de éste aspecto a valorar

Incluye los siguientes apartados:
• Ficha de Identificación
• Presentación del Caso
• Valoración por dominios
• Diagnósticos de Enfermería
• Planeación de Cuidados
• Objetivos
• Intervención de Enfermería
• Evaluación

Solo contiene los siguientes apartados:
• Ficha de Identificación
• Presentación del Caso
• Valoración por dominio
• Diagnósticos de Enfermería
• Planeación de Cuidados
• Objetivos
• Intervención de Enfermería

Solo contiene los siguientes apartados:
• Ficha de Identificación
• Valoración por dominios
• Diagnósticos de Enfermería
• Planeación de Cuidados
• Objetivos
• Intervención de Enfermería
• Evaluación

No cubre los apartados solicitados

Con base a los datos obtenido estructura como mínimo 4 diagnósticos de enfermería utilizando el formato PES y están desarrollados de forma jerárquicamente.

Con base a los datos obtenido estructura como mínimo 3 diagnósticos de enfermería utilizando el formato PES y están desarrollados de forma jerárquicamente.

Con base a los datos obtenido estructura como mínimo 2 diagnósticos de enfermería utilizando el formato PES, pero no se encuentra están desarrollados de forma jerárquicamente.

No cuenta con éste apartado o no corresponden a lo solicitado

Utiliza formato de Resumen de Evaluación, resuelve hacia los resultados e indicadores conforme a las actividades se encuentran planeadas y realizados de forma jerárquicamente conforme a la necesidad del paciente de forma coherente y lógica.

Esta etapa corresponde a lo valorado y conforme a los diagnósticos detectados, las actividades se encuentran planeadas y realizados de forma jerárquicamente conforme a la necesidad del paciente pero no de forma coherente y lógica.

Esta etapa corresponde a lo valorado y conforme a los diagnósticos detectados, las actividades se encuentran planeadas y realizados no de forma jerárquicamente conforme a la necesidad del paciente, y no de forma coherente y lógica.

No se cuenta con éste apartado

Utiliza para el desarrollo 10 referencias y están estructuradas con forma APA

Utiliza para el desarrollo 5 referencias y están estructuradas con forma APA

Utiliza para el desarrollo 5 referencias, pero no están estructuradas con forma APA

No cuenta con referencias